GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204177122018 | DİPLOMASİ TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Rönesans ile birlikte İtalyan Kent Devletlerinde ortaya çıkan modern diplomasinin tarihsel gelişimini tartışmaya açmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Onur KINLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Diplomatik yöntemin esaslarını kavrama yetisi |
| 2 | Uluslararası ilişkilerin tarihsel altyapısını yorumlayabilme |
| 3 | Diplomatik eylemi tarihsel zeminde analiz edebilme |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Uluslararası hukukun doğuşuna kadarki dönem diplomasinin temel karakteristiğini ortaya koyduğu için mümkün olduğunca derinlemesine işlenecektir. İslam’ın uluslararası hukuk ile ilişkisi ve İslam kültüründe diplomatik eylemin gelişimi tartışmaya açılacaktır. Grotius öncesi İspanyol Altın Çağı’nda öncüllerini gördüğümüz uluslararası hukukun nüveleri sayılabilecek çalışmalar ve dönemin uluslararası konjonktürü, diplomatik faaliyetteki yansımaları üzerinden mercek altına alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Diplomasi ve diplomatik eylem | ||
| 2 | Kavramsal çerçevenin çizilmesi ve diplomasisinin temel kavramları | ||
| 3 | Eski Yunan ve Roma’da diplomasi | ||
| 4 | Ad Hoc elçilikler dönemi | ||
| 5 | Dini Hukuk ve Kilise | ||
| 6 | Konsolosluk Örgütlenmeleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Rönesans Diplomasisi | ||
| 9 | İkamet Elçiliklerinin Yaygınlaşması | ||
| 10 | Osmanlı Devleti’ndeki yabancı misyonlar | ||
| 11 | Osmanlı Devleti’nin konsolosluk faaliyetleri | ||
| 12 | 19.yy’da Diplomasi | ||
| 13 | Diplomatik kültür ve etkileri | ||
| 14 | Diplomatik kültür ve etkileri | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mattingly, Garrett; Renaissance Diplomacy, Penguin Boks, Reissued, London, 1973. Hamilton, Keith; Ricahard Langhorne; The Practice of Diplomacy, Routledge, 3rd. Ed., 1998 Nicolson, Harold; Diplomasi, çev. Mete Ergin, As Basımevi, y.y, 1970. Girgin, Kemal; Osmanli ve Cumhuriyet Donemleri Hariciye Tarihimiz (Teskilat ve Protokol), Ankara, 1994. Kuran, Ercumend; Avrupa’da Osmanli Ikamet Elciliklerinin Kurulusu ve Ilk Elcilerin Siyasi Faaliyetleri, 1793-1821, Ankara, 1968. Ortayli, Ilber; “Osmanli Diplomasisi ve Disisleri Orgutu”, Tanzimattan Cumhuriyete Turkiye Ansiklopedisi Sander, Oral; Anka’nin Yukselisi ve Dususu, Osmanli Diplomasi Tarihi Uzerine Bir Deneme, Ankara, 1993. Kınlı, Onur; Osmanlı Devleti’nde Diplomasi ve Modernleşme, İmge Kitabevi Yay., Ankara, 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Okuma | 16 | 3 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 176 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek