GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204037052015 | Finansal Muhasebe | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı finansal muhasebe kavram ve ilkelerine kapsamlı bir giriş yaparak, muhasebe sürecinin çıktıları olan finansal tabloların hazırlanması ve kullanıcılara sunulması ile ilgili hususları aktarmaktır. Bu kapsamda; günlük ve iş hayatımızda önemli olan ticari belgelerin, işletme ve kurumların karşılaşmış oldukları ticari işlemlerin, elde etmiş oldukları gelirlerin, katlandıkları giderlerin nasıl ve ne şekilde kaydedileceği, raporlamanın ne şekilde yapılacağı, bilanço ve gelir tablosunun nasıl oluşturulacağı öğrencilerin derse aktif katılımı ile tartışmalı olarak öğretilecektir. Ayrıca ders kapsamında Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına da özel olarak değinilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Türker SUSMUŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Muhasebe alanındaki temel kavramları, genel çerçeveyi anlayabilme, |
| 2 | Çift taraflı kayıt sistemi ile muhasebe işlemlerini kaydedebilme, |
| 3 | Genel Kabul Görmüş Muhasebe İlkeleri ile uyumlu finansal tabloları düzenleyebilme. |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Muhasebenin Fonksiyonları, Sınıflandırılması, Muhasebe ile ilgili taraflar, Muhasebe mesleği ve muhasebe belgeleri, Tutulması gerekli olan ticari defterler, Bilançonun Doğuşu ve Muhasebenin Akış Süreci, Genel Kabul Görmüş Muhasebe İlkeleri, Dönen Varlıklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları, Duran Varlıklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları, Yabancı Kaynaklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları, Özkaynaklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları, Uluslararası Finansal Raporlama Standartları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Muhasebenin Fonksiyonları, Sınıflandırılması, Muhasebe ile ilgili taraflar, Muhasebe mesleği ve muhasebe belgeleri | ||
| 2 | Tutulması gerekli olan ticari defterler, Bilançonun Doğuşu ve Muhasebenin Akış Süreci, Gelir Tablosu | ||
| 3 | Temel Bilanço Eşitliği ve Muhasebe Mantığının Oluşturulması | ||
| 4 | KDV ve Muhasebe Uygulamaları | ||
| 5 | Dönen Varlıklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları | ||
| 6 | Duran Varlıklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Türkiye’de Tekdüzen Muhasebe Sistemi ve Hesap Kodlarının İncelenmesi | ||
| 9 | Yabancı Kaynaklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları | ||
| 10 | Özkaynaklara İlişkin Muhasebe Uygulamaları | ||
| 11 | Dönem Sonu İşlemleri | ||
| 12 | Bilanço, Gelir Tablosu ve Diğer Mali Tabloların Düzenlemesi | ||
| 13 | Monografi Uygulamaları | ||
| 14 | Uluslararası Finansal Raporlama Standartları | ||
| 15 | Uluslararası Finansal Raporlama Standartları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Süleyman Yükçü, Vergi Kanunları ve Tekdüzene Göre Finansal Muhasebe ve Dönem Sonu İşlemleri, İzmir: Anadolu Matbaacılık, 2002. -Süleyman Yükçü, Türker SUSMUŞ vd., Sekizinci Sanat: Muhasebe ve Uygulamaları, İzmir: Anadolu Matbaası, 2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 168 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek