GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204067292015 | Yeni Ticaret Teorisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; öğrencilerin yeni ticaret teorilerinin önemini ve yeni ticaret teorilerinin uluslararası ticaret politikaları üzerindeki etkisini anlamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
PROF:DR. R. FATİH SAYGILI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1- Yeni ticaret teorisi ile ilgili temel kavramların incelenmesi |
| 2 | 2- Yeni ticaret teorilerinin uluslar arası ticaret politikaları üzerine etkisinin iktisadi göstergeler ile analiz edilebilmesi |
| 3 | 3- Ekonomik entegrasyonların uluslar arası ticaret üzerindeki etkilerin vurgulanması |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yeni ticaret teorisinin tanımlanması ve kapsamının açıklanması. Bölgesel iktisat teorileri içerisinde yeni ticaret teorilerinin rolünün ve öneminin belirtilmesi. Yeni ticaret teorisinin temel özelliklerinin açıklanması. Monopolcü rekabet ve uluslararası ticaret arasındaki ilişkinin ortaya koyulması. Ölçeğe göre getiriler, endüstri içi ticaret, ekonomik coğrafya, faktör mobilitesi ve ulaşım maliyetlerinin uluslararası ticaret üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi. Çok taraflı ticaret anlaşmalarının ve stratejik ticaret politikalarının etkilerinin belirtilmesi. Küreselleşme kavramının ve etkilerinin tartışılması. İktisadi birlikler arası ticaretin yapısının incelenmesi. Ekonomik entegrasyonların ticaret yaratıcı ve saptırıcı etkilerinin değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeni ticaret teorisinin tanımlanması ve ticaret teorilerinin karşılaştırılması | ||
| 2 | uluslararası ticaret teorilerindeki gelişmelerin incelenmesi | ||
| 3 | Uluslararası iktisat ve iktisadi kalkınma arasındaki ilişkinin sentezlenmesi | ||
| 4 | Uluslararası ticaret politikası ve uluslararası ticaret arasındaki ilişkilerin analizi | ||
| 5 | DTÖ nun yapısının incelenmesi ve uluslararası iktisadi kuruluşların küreselleşmedeki rolünün tanımlanması | ||
| 6 | gelişmekte olan ülkelerin ve geçiş ekonomileri ülkelerinin ticaret politikalarının ekonomik göstergeler ile analizi | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Gelişmekte olan ülkelerin ve geçiş ekonomileri ülkelerinin ticaret politikalarının ekonomik göstergelerle analizi | ||
| 9 | Çok uluslu şirketlerin uluslararası iktisattaki öneminin vurgulanması | ||
| 10 | döviz kuru ve ekonomi politikaları arasındaki ilişkileri vurgulamak | ||
| 11 | Ekonomik göstergeleri kullanarak sermaye hareketlerinin finansal krizlere etkilerini açıklamak | ||
| 12 | tarihsel örneklerden yola çıkarak kriz yönetimi | ||
| 13 | tarihsel örneklerden yola çıkarak kriz yönetimi | ||
| 14 | küresel ekonomiyi, ticareti, finansı, teknolojiyi ve yeni rekabet düzenini uluslararası iktisat çerçevesince açıklama | ||
| 15 | küresel ekonomiyi, ticareti, finansı, teknolojiyi ve yeni rekabet düzenini uluslararası iktisat çerçevesince açıklama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. GREENWAY, D., New Trade Theories and Developing Countries, in Bala-subramanyam, V.N. and Lall, S. (eds), Current Issues in Development Economics, London, Macmillan, 1991. 2. KRUGMAN, P.R., A Model of Innovation, Technology Transfer and the World Distribution of Income, Journal of Political Economy, 87, 1979. 3. KRUGMAN, P., Scale Economies, Product Differentiation and the Pattern of Trade, American Economic Review, 70, 1980. 4. KRUGMAN, P.R., Import Protection as Export Promotion, in Kierzkowski, 1984. 5. KRUGMAN, P.R. (ed.), Strategic Trade Policy and the New International Economics, Cambridge, Mass., MIT Press, 1986. 6. KRUGMAN, P.R., Increasing Returns and the Theory of International Trade. In Bewley, T. (ed.), Advances in Economic Theory, Cambridge, 1987. 7. KRUGMAN, P.R., New Trade Theory and the Less Developed Countries, in Calvo, C., Findlay, R., Kowi, P. and Braga de Macedo, J., (eds.), Debt Stabilization and Development: Essays in Memory of Carlos Alejandro, Oxford, Blackwell, 1989
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 173 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek