GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9401017042019 | Eğitimde Araştırma Teknikleri | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenenler, araştırma sistematiği ve bilimsel yaklaşımı izleyebilecek, bilimsel tutum geliştirebilecek, araştırma yöntem ve tekniklerini kendi alanlarında uygulayabilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Gülsen ÜNVER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmaların yerini ve önemini kavrayabilme. |
| 2 | Bilimsel etik kurallarını tanıyabilme. |
| 3 | Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri ile ilgili temel kavramların anlam bilgisi. |
| 4 | Bilim ve felsefe arasındaki ilişkiyi açıklayabilme. |
| 5 | Alanyazında doğru ve hızlı bir biçimde tarama yapabilme. |
| 6 | Araştırma modelleri, desenleri ve özellikleri bilgisi. |
| 7 | Problem durumu ve problem cümlesi yazabilme. |
| 8 | Evren, çalışma evreni, örneklem, örnekleme türleri ve çalışma grubunun özelliklerini ve kullanıldığı durumları açıklayabilme. |
| 9 | Veri, veri türlerini ve özelliklerini ayırtedebilme. |
| 10 | Veri çözümleme yöntemlerinin özellikleri bilgisi. |
| 11 | Nitelikli bir araştırma raporunda bulunması gereken özellikleri açıklayabilme. |
| 12 | Bir araştırma önerisi yazabilme. |
| 13 | Bilimsel yöntemin aşamalarını uygulamaya istekli oluş. |
Öğretim Sistemi
Uzaktan Eğitim (İkinci Öğretim)
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
En az giriş düzeyinde istatistik dersi ve ölçme-değerlendirme dersi almış olmak.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgi, Bilgi türleri ve bilimsel bilgi, Bilimsel etik kuralları, Bilim ve felsefe ilişkisi, Bilimsel yöntem, Bilimsel araştırma türleri, Araştırma süreci ve aşamaları, Evren örneklem, Veri ve veri türleri, Veri çözümleme yöntemleri, Rapor yazma ve APA standartları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, önemi, beklentileri oluşturma, işleyişi ve değerlendirme ölçütlerini açıklama. Bilimsel çalışmalarda ve yayımlanmasında etik. | ||
| 2 | Bilimin tanımı, işlevleri, bilgi ve türleri, bilim ve felsefe İlişkisi | ||
| 3 | Bilimsel Yöntemin tanımı, aşamaları, nitelikleri, dayandığı temel varsayımlar. Diyalektik yöntem ve bilimsel yöntemle ilişkisi. Tüme varım ve tümden gelim. | ||
| 4 | Bilimsel araştırma türleri: Betimsel araştırma, korelasyonel araştırma, nedensel karşılaştırma araştırması, deneysel araştırma. | ||
| 5 | Araştırma problemini tanımlama | ||
| 6 | Örnekleme yöntemleri | ||
| 7 | Veri ve veri türleri, ölçek türleri, ölçme hatası ve güvenirlik, geçerlik, veri toplama araçları | ||
| 8 | Nicel araştırma yöntemleri; Deneysel yöntem | ||
| 9 | Nicel araştırma yöntemleri; Tarama yöntemi, görüşme | ||
| 10 | Nicel araştırma yöntemleri; Yapılandırılmış gözlem | ||
| 11 | Nitel araştırma yöntemleri; Gözlem | ||
| 12 | Nitel araştırma yöntemleri; Görüşme, doküman analizi | ||
| 13 | Veri çözümleme yöntemleri ve araştırma desenleri ile ilişkilendirilmesi | ||
| 14 | Araştırmalarda rapor yazma süreci, aşamaları ve APA standartları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Balcı, A. (2010). Sosyal bilimlerde araştırma (3. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık. Barzun, J., & Graff, H. F. (2001). Modern araştırmacı. Ankara: Tübitak Popüler Bilim Kitapları. Büyüköztürk, Ş. (2007). Deneysel desenler: Öntest-sontest kontrol grubu desen ve veri analizi (2. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık. Büyüköztürk, Ş. (2018). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı, 25. Baskı. Ankara: PegemA Yayıncılık. Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Erkan-Akgün, Ö., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2018). Bilimsel araştırma yöntemleri (25. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık. Ekiz, D. (2017). Bilimsel araştırma yöntemleri (Geliştirilmiş 5. Baskı). Ankara: Anı Yayıncılık. Karasar, N. (2012a). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Karasar, N. (2012b). Araştırmalarda rapor hazırlama. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Kuş, E. (2012). Nitel – Nicel araştırma yöntemleri, 4. Baskı. Ankara: Seçkin Yayıncılık. Sönmez, V. (2010). Bilim felsefesi, 2. Baskı. Ankara: Anı Yayıncılık. Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2016). Nitel araştırma yöntemleri (10. Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 15 | 3 | 45 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 8 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 9 | 1 | 1 | 1 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 10 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 11 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 12 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 13 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek