GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9401025022019 | Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; bireyle psikolojik danışma sürecinde terapötik koşulları sağlamalarını, bireyle psikolojik danışmanın evrelerine uygun terapötik becerileri sergileyebilmelerini, gerçek danışanlarla yürüttükleri bireyle psikolojik danışma oturumlarını başlatma ve bitirme ilke ve kurallarını uygulayabilmelerini, danışana uygun psikolojik danışma müdahalelerinde bulunabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Mine Aladağ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bireyle psikolojik danışma sürecinde terapötik koşulları sağlayabilme |
| 2 | Bireyle psikolojik danışma sürecinde gerçek danışanla çalışırken psikolojik danışma becerilerini uygulayabilme |
| 3 | Danışana ve soruna uygun psikolojik danışma müdahalesi uygulayabilme |
| 4 | Bireyle psikolojik danışma yapmaya isteklilik |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bireyle psikolojik danışma konuları. Psikolojik danışma oturumlarıyla ilgili öğrencilere süpervizyon verilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma | ||
| 2 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 3 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 4 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 5 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 6 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 7 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 8 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 9 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 10 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 11 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 12 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 13 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 14 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 15 | Psikolojik danışma uygulamaları | ||
| 16 | Psikolojik danışma uygulamaları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Carkhuff, R. (1986). The art of helping (5th Ed.). Ambers: Human Resource Development Press, Publishers of Human Technology. Cormier, S. & Hackney, H. (1999). Counseling strategies and interventions. Boston: Allyn and Bacon. Egan, G. (1998). The skilled helper: A problem-management approach to helping. (6th ed.) Pacific Groove: Brooks/Cole. Hill, C. E. & O’Brien, K.M. (1999). Helping skills : Facilitating exploration, insight and action. Washington, DC: American Psychological Association.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Uygulama/Pratik | 30 | 1 | 30 |
| Rapor Hazırlama | 30 | 2 | 60 |
| Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 168 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 2 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 2 | 3 | 2 | |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek