GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9404005202020 Öğretim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler II Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Öğretim teknolojileri alanındaki tarihsel gelişmeleri, kuramsal temelleri, yöntemsel eğilimleri ve yeni yönelimleri inceleme.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Asst. Prof. Dr. Y. Deniz ARIKAN

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenme-öğretim ortamlarına teknoloji entegrasyonu örneklerini inceleyebilme
2 Öğretim teknolojilerinde yeni yönelimleri tartışabilme

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Öğrenme-öğretim ortamlarına teknoloji entegrasyonu Öğretim teknolojilerinde yeni eğilimler ve yaklaşımlar

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Ders içeriği, işleniş ve kaynakların tanıtımı
2 Öğrenme-öğretim ortamlarına teknoloji entegrasyonu: Teknoloji liderliği, Teknoloji Planlaması İlk ve orta öğretimde teknoloji kullanımı Çevrimiçi öğrenme ortamları Simülasyonlar ve Simülatörler Öğretmen eğitiminde web 2.0 teknolojileri Farklı Alanlarda Öğretim Teknolojileri Uygulamaları: Sağlık Bilimleri- Mühendislik Bilimleri- Özel Eğitim Teknoloji Entegrasyon Modelleri
3 Öğrenme-öğretim ortamlarına teknoloji entegrasyonu: Teknoloji liderliği, Teknoloji Planlaması İlk ve orta öğretimde teknoloji kullanımı Çevrimiçi öğrenme ortamları Simülasyonlar ve Simülatörler Öğretmen eğitiminde web 2.0 teknolojileri Farklı Alanlarda Öğretim Teknolojileri Uygulamaları: Sağlık Bilimleri- Mühendislik Bilimleri- Özel Eğitim Teknoloji Entegrasyon Modelleri
4 Öğrenme-öğretim ortamlarına teknoloji entegrasyonu: Teknoloji liderliği, Teknoloji Planlaması İlk ve orta öğretimde teknoloji kullanımı Çevrimiçi öğrenme ortamları Simülasyonlar ve Simülatörler Öğretmen eğitiminde web 2.0 teknolojileri Farklı Alanlarda Öğretim Teknolojileri Uygulamaları: Sağlık Bilimleri- Mühendislik Bilimleri- Özel Eğitim Teknoloji Entegrasyon Modelleri
5 Açık ve uzaktan öğrenme, Araştırmalar E-değerlendirme Açık eğitim kaynakları Mobil öğrenme Öğrenme nesneleri Uygulama toplulukları Sistemik Değişim
6 Açık ve uzaktan öğrenme, Araştırmalar E-değerlendirme Açık eğitim kaynakları Mobil öğrenme Öğrenme nesneleri Uygulama toplulukları Sistemik Değişim
7 Yeni eğilimler ve yaklaşımlar: Bilgisayar Oyunları Sosyal ağlar Dijital Öykü Sanal dünyalar Elektronik performans destek sistemleri
8 Ara sınav
9 Yeni eğilimler ve yaklaşımlar: Bilgisayar Oyunları Sosyal ağlar Dijital Öykü Sanal dünyalar Elektronik performans destek sistemleri
10 Proje tabanlı öğrenme Uyarlanabilir çevrimiçi öğrenme sistemleri Geri bildirim İnsan bilgisayar etkileşimi
11 Makale inceleme
12 Makale inceleme
13 Makale inceleme
14 Makale inceleme
15 Makale iNceleme
16 Final

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Öğretim Teknolojilerinin Temelleri: Teoriler, Araştırmalar, Eğilimler, Çağıltay, K. , Göktaş, Y. , Ed., Pegem A, Ankara, 2016 *Makaleler: Öğretim teknolojilerinde yeni eğilimler ve yaklaşımlar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Seminer 1 60
Ev Ödevi 1 40
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Tartışma 14 2 28
Rapor Hazırlama 14 1 14
Rapor Sunma 4 1 4
Seminer 2 2 4
Bireysel Çalışma 14 1 14
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Okuma 14 3 42
Rapor 2 10 20
Ev Ödevi 14 3 42
Toplam İş Yükü (saat) 210

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6
ÖÇ 1 5
ÖÇ 2 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek