GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9234015112019 | Moda Tasarımında Sunum Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin moda tasarımında kullanılan sözlü, yazılı, görsel, mekânsal, performatif ve dijital sunum biçimlerini amaç, hedef kitle, içerik ve iletişim stratejileri açısından eleştirel olarak değerlendirmelerini sağlamaktır. Ders, öğrencilerin moda sunumlarına ilişkin bir araştırma sorusu geliştirmelerini, seçilmiş örnekleri kaynaklara ve sistematik çözümlemeye dayalı olarak incelemelerini ve araştırma bulgularını akademik bir sunum aracılığıyla aktarıp savunmalarını hedefler.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Duygu Kocabaş Atılgan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moda tasarımında kullanılan sunum biçimlerini amaç, hedef kitle, içerik ve iletişim özellikleri açısından karşılaştırır. |
| 2 | Moda sunumlarında görsel, metinsel, mekânsal ve performatif ögelerin anlam üretimindeki rolünü eleştirel olarak değerlendirir. |
| 3 | Moda sunumlarına ilişkin sınırları belirlenmiş bir araştırma sorusu geliştirir ve ilgili kaynakları sentezleyerek kavramsal bir çerçeve oluşturur. |
| 4 | Araştırma sorusuna uygun örnekleri ve çözümleme ölçütlerini gerekçelendirerek görsel ve karşılaştırmalı çözümleme yapar. |
| 5 | Araştırma bulgularını, yorumlarını ve sınırlılıklarını kanıtlarla ilişkilendirerek tutarlı sonuçlar oluşturur. |
| 6 | Araştırma içeriğini görsel hiyerarşi, metin–görsel ilişkisi, okunabilirlik ve akademik kaynak gösterme ilkelerine uygun bir sunuma dönüştürür. |
| 7 | Araştırmasını belirlenen süre içinde açık ve bütünlüklü biçimde sunar; yöntemini ve sonuçlarını akademik tartışmada gerekçeli olarak savunur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders; sunumun önemi ve farklı sunum biçimleri, moda koleksiyonunun sunuma hazırlanması, moda fotoğrafçılığı, katalog ve lookbook tasarımı, defile ve performans, vitrin tasarımı ve mekânsal sunum, moda fuarları, etkinlikleri ve sergilerinin incelenmesi ile dijital ve etkileşimli moda sunumlarını kapsar. Araştırma sorusunun oluşturulması, kaynak taraması, kavramsal çerçeve geliştirme, görsel ve karşılaştırmalı çözümleme, araştırma bulgularının görselleştirilmesi, akademik sunumun kurgulanması, sözlü anlatım ve akademik tartışma dersin diğer konularını oluşturur. Öğrenciler ders kapsamında geliştirdikleri araştırmanın önerisini ara sınavda, tamamlanmış araştırmayı ise finalde sunarlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı, Amaçları ve Değerlendirme Ölçütleri | ||
| 2 | Sunumun Önemi ve Sunum Biçimleri | ||
| 3 | Moda Koleksiyonunun Sunuma Hazırlanması | ||
| 4 | Moda Fotoğrafı Yoluyla Sunum | ||
| 5 | Katalog ve Lookbook Tasarımı | ||
| 6 | Defile ve Performans Yoluyla Sunum | ||
| 7 | Vitrin Tasarımı ve Mekânsal Sunum | ||
| 8 | Moda Fuarları, Etkinlikleri ve Sergilerinin İncelenmesi | ||
| 9 | Ara Sınav: Araştırma Önerilerinin Sunulması | ||
| 10 | Araştırma Sorusu, Kaynak Taraması ve Kavramsal Çerçeve | ||
| 11 | Görsel Çözümleme ve Karşılaştırma Yöntemleri | ||
| 12 | Dijital ve Etkileşimli Moda Sunumları | ||
| 13 | Araştırma Bulgularının Görselleştirilmesi | ||
| 14 | Akademik Sunumun Kurgusu ve Sözlü Anlatım | ||
| 15 | Araştırma Sunumu Atölyesi ve Prova | ||
| 16 | Final: Araştırma Sunumları ve Tartışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 36 | 36 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek