GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9234015062019 | Tasarım Maliyetlendirme | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
bir konfeksiyon ürününün birim maliyetini hesaplayacak şekilde temel bilgileri vermektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr.Önder YÜCEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir konfeksiyon ürününün birim maliyetine etki eden faktörleri analiz edebilme |
| 2 | Analiz sonucu etki eden faktörleri ürün maliyetlerine yansıtabilme |
| 3 | Ürün satış fiyatları ve karlılık miktarlarını hesaplayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
bir konfeksiyon ürünün maliyetine eki eden faktörlerin analiz edilerek birin ürün maliyetinin belirlenmesi konularını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması | ||
| 2 | Maliyetle ilgili temel açıklamalar, gider türleri ve özelliklerinin açıklanması | ||
| 3 | Üretimle ilgili giderlerin analiz edilerek birim ürün maliyetinin hesaplanması | ||
| 4 | Maliyet belirleme uygulamaları | ||
| 5 | Maliyet belirleme uygulamaları (Devam) | ||
| 6 | Ulaştırma modeli ile birim maiyetin bulunması | ||
| 7 | Ulaştırma modeli uygulamaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Model üzerinde iplik giderini ve maliyetini belirleme | ||
| 10 | Uygulamalar | ||
| 11 | Safha maliyet sistemi | ||
| 12 | Sipariş maliyet sistemi | ||
| 13 | Uygulamalar | ||
| 14 | Karlılık analizleri | ||
| 15 | Genel Uygulamalar | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Yücel, Ö. “Konfeksiyon Organizasyonu ve Planlaması” E.Ü Bayındır Meslek Yüksekokulu Yayınları, No: 1, E.Ü Basımevi, Bornova-İzmir, 2007 2.Kurumer, G. “Konfeksiyon Üretimi ve Teknolojisi” , İzmir, 2007 3.Demir, H., Gümüşoğlu, Ş. “Üretim İşlemler Yönetimi”,. 4. Baskı, Beta Yayın, İstanbul, 1998. 4. Akal, Z., “İşletmelerde Performans Ölçüm ve Denetimi” M.P.M Yay. No: 473, Ankara,1992.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 2 | 10 | 20 |
| Proje Hazırlama | 2 | 8 | 16 |
| Proje Sunma | 2 | 10 | 20 |
| Seminer | 3 | 9 | 27 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ev Ödevi | 3 | 8 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 187 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek