GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9234015102019 | Moda Pazarlamada Yeni Trendler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; temel pazarlama kavramları, pazarlama karması, modada pazarlamanın önemi ve moda pazarlamasında önem taşıyan yeni pazarlama trendlerini vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Ece Nüket ÖNDOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama ve pazarlama karması hakkında bilgi sahibi olma |
| 2 | Yeni pazarlama trendleri hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | Araştırma yöntemlerini kullanarak ürün ve hizmetler ile ilgili pazarlama trendlerini uygulayabilme ve raporlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriğinde; temel pazarlama kavramları, pazarlama karması, gerilla pazarlama, niş pazarlama, birebir pazarlama, izinli pazarlama, nöro pazarlama, ağızdan ağıza pazarlama, viral pazarlama, retro pazarlama, influencer pazarlama, etkileşimli pazarlama, ağ pazarlaması, veri tabanlı pazarlama, performans bazlı pazarlama–SEM, SEO, WOM- Ağızdan ağıza pazarlama, gerçek zamanlı pazarlama, inbound pazarlama ve diğer yeni pazarlama trendleri yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel pazarlama kavramları | ||
| 2 | Pazarlama karması (P ve C) | ||
| 3 | Yeni pazarlama trendleri-Gerilla pazarlama; proje verme | ||
| 4 | Niş pazarlama | ||
| 5 | Birebir pazarlama | ||
| 6 | Retro pazarlama | ||
| 7 | Ağızdan ağıza pazarlama | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Viral pazarlama | ||
| 10 | Influencer pazarlama | ||
| 11 | Gerçek zamanlı pazarlama, inbound pazarlama | ||
| 12 | Performans Bazlı Pazarlama – SEM, SEO | ||
| 13 | Nöro pazarlama | ||
| 14 | Proje sunumları | ||
| 15 | Proje sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları Pazarlama kitapları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 20 |
| Makale Yazma | 1 | 80 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Beyin Fırtınası | 8 | 1 | 8 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek