GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9234015122023 | Moda Endüstrisinde Girişimcilik ve Yenilikçi Yaklaşımlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; girişimcilik kavramları ile girişimciliğin kuralları, KOBİ'ler, inovasyon kavramı ve inovasyon çeşitleri konusunda öğrencilere bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Ece Nüket ÖNDOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moda tasarımcısı için girişimcilik kavramının oluşturulması |
| 2 | Girişimcilik hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | İnovasyon kavramı, özelliği ve önemi hakkında bilgilenme |
| 4 | İnovasyon çeşitleri hakkında bilgi sahibi olma ve inovatif ruhu yakalayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriğinde; girişimciliğin temel kavramları, girişimliğin kuralları, KOBİ'ler, inovasyon kavramı, yenilik modelleri, inovasyonun önemi, inovasyon stratejisi, inovasyonun özellikleri ve inovasyon çeşitleri yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimciliğin temel kavramları | ||
| 2 | Girişimciliğin temel kavramları ve altın kuralları | ||
| 3 | Girişimciliğin altın kuralları | ||
| 4 | Girişimciliğin altın kuralları | ||
| 5 | İnovasyon kavramı ve yenilik modelleri | ||
| 6 | İnovasyon çeşitleri, açık ve kapalı inovasyon | ||
| 7 | Doğrusal ve sistemik inovasyon ile açık ve kapalı inovasyon | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İnovasyonun önemi ve inovasyon stratejisi | ||
| 10 | Sürdürülebilir inovasyon ve inovasyon çeşitleri | ||
| 11 | Ürün tasarımında inovasyon | ||
| 12 | Süreç inovasyonu | ||
| 13 | Teknolojik ve teknolojik olmayan inovasyonlar | ||
| 14 | Sosyal inovasyonlar | ||
| 15 | Proje sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları Girişimcilik kitapları İnovasyon kitapları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 20 |
| Makale Yazma | 1 | 80 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Beyin Fırtınası | 8 | 1 | 8 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek