GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9406015072020 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Görsel Tasarım Programları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile bilgisayar destekli tasarımın önemi değerlendirilecektir. Öğrenicinin görsel oluşturmak ve işlemek için bilgisayar programlarını etkin bir biçimde kullanabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Ekin Boztaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tasarım ürünlerinin oluşturulmasında fikir sürecinden, baskı aşamasına kadar tüm aşamalara hakim olabilme. |
| 2 | Görsel tasarım programlarını kullanmayı öğrenebilme. |
| 3 | Bilgisayar destekli tasarımın önemi tanımlayabilme. |
| 4 | Özgün tasarımlar yapabilmek için bilgisayar teknolojisinden faydalanabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders görsel tasarım programlarını öğrenilmesini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, ders hakkında bilgi | ||
| 2 | Bilgisayar destekli tasarım ve Temel kavramlar | ||
| 3 | Dijital görüntü ve formatlar | ||
| 4 | Dijital görüntü oluşturma kullanılan programlar | ||
| 5 | Vektörel tabanlı görsel tasarım programı | ||
| 6 | Çizim ve boyama teknikleri | ||
| 7 | Çizim ve boyama teknikleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Tipografi teknikleri | ||
| 10 | Baskı öncesi | ||
| 11 | Pixel tabanlı tasarım programları | ||
| 12 | Çözünürlük | ||
| 13 | Katmanlar | ||
| 14 | Çizim ve boyama teknikleri-1 | ||
| 15 | Çizim ve boyama teknikleri-2 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Photoshop CC - M. Hikmet Aydıngüler Illustrator CC - M. Hikmet Aydıngüler Masaüstü Yayıncılık ve Basım Kılavuzu - Brian P. Lawler Sayısal Tasarım (Digital Design) - M.Morris Mano
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 20 | 2 | 40 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 20 | 3 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek