GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9406015002020 | Plastik Sanatlarda Semboller ve Mitoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, farklı kültürlere ait mitoloji hikayelerini araştırmak; sanatsal yaratım sürecini ve ürünü etkileyen sembolik ifadelerin dünya sanat ve kültürlerine etkisini incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Dizar ERCİVAN ZENCİRCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yunan, İskandinav, Çin, Japon, Hint, Mısır ve Türk mitolojilerini ana hatlarıyla belirtir. |
| 2 | Farklı toplumların mitolojilerindeki ortak semboller arasında ilişki kurar. |
| 3 | Mitolojik sembollerin plastik sanatlardaki yansımasını araştırabilme. |
| 4 | Mitolojik hikayelerin kültürel yapıyı etkilediğinin farkında olma. |
| 5 | Çocuk resimlerindeki sembolleri tanıyabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mitoloji ve ikonografi ile ilgili kavramlar. Batı mitolojinin kaynağı olan Yunan ve Roma mitolojisi. Mitolojinin plastik sanatlarda kullanımı ve eser inceleme. Sanat eserinde temayı oluşturan biçim ve içerik ilişkisi. Mitolojinin mit ve efsaneleri, kahramanları, imgeleri ve sembollerinin analizi. 20 yüzyıldan itibaren Türk resmindeki örnekleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma. Dersin içerik, kapsam ve kaynakları hakkında bilgilendirme. | ||
| 2 | Sembol ve Anlam | ||
| 3 | Çocuk Resimlerinde Semboller | ||
| 4 | Sanat ve Kültür Tarihinde Semboller | ||
| 5 | Dünya ve Türk Resminde İfade Şekli Olarak Sembol | ||
| 6 | Mitoloji | ||
| 7 | Tasarımda Mitolojik Semboller | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sanatsal Yaratma, Mitoloji ve Sembol | ||
| 10 | Farklı Kültürlere Ait Mitolojik Hikaye Örnekleri | ||
| 11 | Dünya Resim Sanatında Mitolojik Semboller | ||
| 12 | Türk Mitolojik Hikaye Örnekleri | ||
| 13 | Türk Resim Sanatında Mitolojik Semboller | ||
| 14 | Plastik Sanatların Farklı Alanlarında Bir İfade Şekli Olarak Mitolojik Semboller |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Can Şefik, C. (1998). Yunan Mitolojisi. İstanbul: İnkılap Yayınevi. Cassou, J. (1987). Sembolizm - Sanat Ansiklopedisi. İstanbul: Remzi Kitabevi. Cömert, B. (2008). Mitoloji ve İkonografi. İstanbul: DEKİ Yayınları. Çev. Azre E. (1989). Homeros, İlyada ve Odisseus. İstanbul: İş bankası Yayınları. Daniels, M. (2019). Bir Nefeste Dünya Mitolojisi. 11. Baskı. İstanbul: Maya Kitap. Erhat Azra, E. (1996). Mitoloji Sözlüğü. İstanbul: Remzi Yayınevi. Hamilton, E. (2013). Mitologya. Türkçesi: Ülkü Tamer. İstanbul: Varlık Yayınları. Hesiedos (2010). İşler ve Günler, İstanbul: Sosyal Yayınları Salt, A. (2017). Semboller Ansiklopedisi. İstanbul: RM-Bilyay Yayınevi. Strauss Claude Levi, S.C. (1994). Mit ve Anlam. İstanbul: Yeni Yayınları. Wilkinson, P. (2014). Efsaneler ve Mitler. İstanbul: Alfa Yayıncılık. Wilkinson, K. (2014). Semboller & İşaretler. İstanbul: Alfa Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 12 | 2 | 24 |
| Gözlem | 10 | 2 | 20 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 10 | 3 | 30 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 4 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Rapor | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek