GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9384015142020 | Risk ve Kriz İletişimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı kriz ve risk yönetimi konularına odaklanarak öğrencilerin aynı zamanda eleştirel bakış açısını kazanmalarının sağlanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Elif Yıldız
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kriz ve risk konuları ile ilgili kavramları açıklayabilme |
| 2 | Bir krizin etkisini değerlendirebilme |
| 3 | Kriz yönetimi planını hazırlayabilme |
| 4 | Kurumlarda kriz iletişimini gerçekleştirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
kriz ve risk kavramları, kriz yönetiminde paydaşlar ve hedef kitlelerle iletişim, risk yönetimi-kriz yönetimi, krizle başa çıkma: Kriz yönetimi planı, krizin bertaraf edilmesi, bir krizin sonuçlarının ölçümlenmesi, küresel krizler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği ile ilgili bilgi verilmesi | ||
| 2 | Kriz, risk ve ilgili kavramlar | ||
| 3 | Kriz ve risk iletişiminde hedef kitleler | ||
| 4 | Kriz tipolojileri ve krizin evreleri ile kriz iletişiminin evreleri | ||
| 5 | Risk yönetimi- Kriz yönetimi | ||
| 6 | Kriz yönetimi planı | ||
| 7 | Basınla ilişkiler ve kriz iletişimi | ||
| 8 | Rapor hazırlama | ||
| 9 | Proje hazırlama ve sunum | ||
| 10 | Proje hazırlama ve sunum | ||
| 11 | Proje hazırlama ve sunum | ||
| 12 | Proje hazırlama ve sunum | ||
| 13 | Proje hazırlama ve sunum | ||
| 14 | Proje hazırlama ve sunum | ||
| 15 | Proje hazırlama ve sunum | ||
| 16 | Proje hazırlama ve sunum |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ş. Güzin Ilıcak Aydınalp (Ed.) (2020). Farklı Yönleri ile Kriz ve İletişimi, Nobel Akademik Yayıncılık. İnci Çınarlı (2016). Kriz İletişimi, Beta Basım Yayım. Mine Şimşek Narbay (2006). Kriz İletişimi, Nobel Akademik Yayıncılık. Mehmet Devrim Aydın, İlknur Kılınç (2004). İşletmelerde Kriz Yönetimi ve İletişimi, Ankara: Turhan Kitabevi. Richard Luecke (2008). Önder Sarıkaya (Çev. ), Kriz Yönetimi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Rapor Sunma | 2 | 10 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 20 | 1 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek