GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9235015112019 | Modern Üretim Sistemleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hazır giyimde kullanılan otomatlar ve CAM sistemlerini detaylı olarak tanıtmak ve yatırım maliyeti- verimliliğe etkileri açısından değerlendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Serkan Boz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Otomatlar hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 2 | Bilgisayar destekli üretim CAM sistemleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 3 | Otomatlar ve CAM sistemlerindeki avantaj ve dezavantajlar hakkında fikir sahibi olabilme |
| 4 | Otomatlar ve CAM sistemleri için üretim verimliliği ve yatırım maliyetleri arasında ilişki kurabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hazır giyimde kullanılan otomatlar ve CAM sistemlerini hakkında bilgi verilmesi; otomat ve CAM sistemlerinin çalışma prensiplerinin tanıtılması; farklı ürün grubu çalışan ve farklı üretim kapasitesine sahip firmalar için otomat ve CAM sistemlerinin yatırım maliyetleri ve verimliliğe etkileri açısından değerlendirmesinin yapılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Otomatların tanıtımı ve sınıflandırılması | ||
| 2 | Otomatların çalışma prensipleri | ||
| 3 | Otomatların avantaj ve dezavantajları | ||
| 4 | Hazır giyim sektöründe kullanılan CAM sistemleri hakkında bilgi verilmesi | ||
| 5 | Otomatik kumaş serim sistemleri | ||
| 6 | Otomatik kesim sistemleri | ||
| 7 | Askılı taşıma sistemleri | ||
| 8 | Nakış makineleri | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | CAM sistemlerinin yatırım maliyetleri ve verimliliğe etkileri açısından değerlendirmesi | ||
| 11 | CAM sistemlerinin yatırım maliyetleri ve verimliliğe etkileri açısından değerlendirmesi | ||
| 12 | CAM sistemlerinin yatırım maliyetleri ve verimliliğe etkileri açısından değerlendirmesi | ||
| 13 | Sunumlar | ||
| 14 | Sunumlar | ||
| 15 | Sunumlar | ||
| 16 | Sunumlar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Ders Notları, - Taylor P., Giyim Endüstrisinde Bilgisayarlar, 1995 - Electronics and Computing in Textiles, 2012 - İlgili internet siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 1 | 62 | 62 |
| Proje Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek