GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9214045182019 | Alternatif Medya ve Sürdürülebilirlik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile anaakım medya karşısında farklı uygulamaları olan alternatif medyanın kuramsal ardalanının öğrenilmesi ve Türkiye, dünyadaki uygulamalara yönelik örneklerin tartışılması amaçlanmaktadır. Ek olarak alternatif medyanın sürdürülebilirliğine yönelik bilgi aktarımı amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Aslı Elgün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alternatif medya teorilerini öğrenme |
| 2 | Alternatif medya pratiklerini analiz etme |
| 3 | Alternatif medya ve sürdürülebilirlik konusunu öğrenme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Topluluk medyası, rizomatik medya, sivil toplum medyaları kavramları anlatılacaktır. Türkiye ve dünyadaki alternatif medya uygulamaları incelenilecektir. Bu medyaların sürdürülebilirliğine yönelik alternatifler tartışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | ||
| 2 | Alternatif medya teorilerine giriş | ||
| 3 | Alternatif medya olarak topluluk medyası | ||
| 4 | Alternatif medya olarak sivil medya | ||
| 5 | Medya ve sürdürülebilirlik | ||
| 6 | Medya ve sürdürülebilirlik | ||
| 7 | vize | ||
| 8 | Alternatif medya analizleri | ||
| 9 | Alternatif medya analizleri | ||
| 10 | Proje Yönetimi ile ilgili bilgi aktarımı | ||
| 11 | Sunumlar | ||
| 12 | Sunumlar | ||
| 13 | Sunumlar | ||
| 14 | Sunumlar | ||
| 15 | Ders Değerlendirme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Lievrouw, L. (2011) Alternative and Activist Media. Cambridge: Polity Press -Comedia (1984) “The Alternative Press: The Development of Underdevelopment”, in Media Culture and Society, vol. 6, -Atton, C. (2002) Alternative Media. London: Sage -Bailey, O. G., Cammaerts, B. and Carpentier, N. (2008) Understanding Alternative Media. Berkshire: Open University Press - Hamilton, J. (2000) “Alternative Media: Conceptual Difficulties, Critical Possibilities”, in Journal of Communication Inquiry, vol. 24, no. 4, - Rodriguez, C. (2001) Fissures in the Mediascape: An International Study of Citizens’ Media. Cresskil, New Jersey: Hampton Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 10 | 160 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek