GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9385005092020 | Kardiyopulmoner Fizyoterapi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin kardiyopulmoner fizyoterapi değerlendirme ve tedavisini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Türkçe
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel bilgilere sahiptir, bu bilgileri geliştirmek ve derinleştirmek için literatür tarar, bilimsel gelişmeleri takip eder, analiz eder ve eleştirir. |
| 2 | Bilimsel araştırmalar için hipotez belirler, çalışmanın gerçekleştirilmesi için uygun araştırma yöntemlerini belirler, proje planlar ve ilgili projelerde görev alır |
| 3 | Bilimsel araştırmalarda çıkan sonuçları yorumlar, analiz eder |
| 4 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanıyla ilgili uygun değerlendirme yöntemlerini kullanarak, kanıta dayalı fizyoterapi ve rehabilitasyon programını planlar ve uygular. |
| 5 | Bilimsel araştırma sonuçlarını bilimsel toplantılarda sunar ve yayımlar. |
| 6 | Yasal haklar, mesleki etik ve deontolojik prensipleri dikkate alarak fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme ve uygulamalarını profesyonel düzeyde ve bağımsız olarak gerçekleştirir. |
| 7 | Sağlık hizmeti alan bireyler ve sağlık hizmeti veren multidisipliner ve interdisipliner ekip üyeleri ile iletişim ve işbirliği sağlar. |
| 8 | Klinik ve akademik düzeyde bilgi ve tecrübelerini sentezleyerek, alanıyla ilgili üretken, yaşam boyu öğrenmeyi uygulayan klinik ve akademik düzeyde görev alabilecek fizyoterapistlerin yetiştirilmesine destek verir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kardiyovasküler anatomi ve fizyoloji, kardiyovasküler patolojiler, kapak hastalıkları, kardiyovasküler diyagnostik testler ve prosedürler, kardiyak değerlendirme, kardiyopulmoner egzersiz testleri, kardiyak rehabilitasyon fazları, kardiyovasküler cerrahi, myokard enfarktüsü, kalp yetmezliği, kardiyak risk faktörlerinin önlenmesi ve periferik vasküler hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon yöntemleri ile ilgili güncel literatür bilgilerini öğrenmeleri amaçlanmaktadır. Pulmoner sisteminin anatomisi, fizyolojisi ve patolojisi, obstrüktif ve restriktif akciğer hastalıkları, pulmoner değerlendirme yöntemleri, kardiyopulmoner egzersiz testleri, pulmoner rehabilitasyon yaklaşımları ile ilgili güncel literatür bilgilerini içerir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kardiyovasküler anatomi ve fizyoloji, | |||
| 2 | Kardiyovasküler patolojiler, kapak hastalıkları, | |||
| 3 | Kardiyovasküler diyagnostik testler ve prosedürler, kardiyak değerlendirme, | |||
| 4 | Kardiyopulmoner egzersiz testleri, | Türkçe | ||
| 5 | Kardiyak rehabilitasyon fazları, | |||
| 6 | Kardiyak risk faktörlerinin önlenmesi | |||
| 7 | Periferik vasküler hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon | |||
| 8 | ARA SINAV MID TERM EXAM | |||
| 9 | Pulmoner sisteminin anatomisi, fizyolojisi ve patolojisi, | |||
| 10 | Obstrüktif ve restriktif akciğer hastalıkları, | |||
| 11 | Obstrüktif ve restriktif akciğer hastalıkları, | |||
| 12 | Pulmoner değerlendirme yöntemleri, | |||
| 13 | Pulmoner rehabilitasyon yöntemleri, | |||
| 14 | Pulmoner rehabilitasyon yöntemleri, | |||
| 15 | FINAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kardiyak Rehabilitasyon Hülya Harutoğlu Hipokrat Kitabevi 2019 Kardiyopulmoner Fizyoterapinin Temelleri Hipokrat Kitabevi 2019 VAKALARLA KARDİYOPULMONER REHABILITASYON Doç. Dr. Fzt. Meral BOŞNAK GÜÇLÜ Hipokrat Kitabevi 2019
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Seminer | 3 | 1 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 6 | 5 | |||||||
| ÖÇ 7 | 5 | |||||||
| ÖÇ 8 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek