GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9236015002022 | Türk Boylarında Yaylı Halk Çalgıları (Oğuz, Karluk-Uygur) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türk müzik kültürünü yansıtan Türk yaylı çalgıları, ilk çıkış yeri olan Orta Asya’dan farklı coğrafyalarda gelişerek ve değişerek günümüze ulaşmıştır. Türk insanının günlük yaşamı ve ihtiyaçları doğrultusunda değişen ve gelişen bu çalgılar, taşındıkları yeni bölgelerde yeni anlamlar kazanmıştır. Türk coğrafyasının farklı alanlarında yaratılmalarına rağmen şekil, yapı ve kullanıldıkları icralar bakımından ciddi benzerlikler gösteren bu çalgılar, Orta Asya’daki Türk boyları ile diğer bölgelerde yaşayan Türk boyları arasında çalgı aletleri bakımından ortak bir kültürel geçmiş, birlik ve ilişkinin varlığını ortaya koymaktadır. Bu dersin amacı, sözünü ettiğimiz ortak kültür mirasının, yaylı halk çalgıları etrafında nasıl oluştuğunu incelemek, bu çalgıları, şekil yapı özellikleri ve icra bağlamlarına göre Türkiye sahasında icra edilen yaylı halk çalgılarıyla karşılaştırmak ve ortak kültürel unsurları tespit ederek, öğrencilerimize Türk Dünyasının farklı bölgelerinde icra edilen; Kıpçak, Oğuz, Karluk-Uygur Türk Gruplarının yaylı halk çalgılarını tanıtmaktır. Diğer taraftan faklı Türk boyları tarafından icra edilen bu yaylı halk çalgıların repertuvarlarını icra etmek de dersimizin amaçlarından birisidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Özgür Çelik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Orta Asya'daki Türk boyları tarafından icra edilen yaylı halk çalgıları hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Türk müzik kültürü ile ilgili karşılaştırma yapabilmek |
| 3 | Oğuz ve Karluk-Uygur Türk boylarının icra ettiği eserler hakkında bilgi sahibi olup, bu eserleri icra edebilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Oğuz ve Karluk-Uygur Türk Boylarının yaylı halk çalgıları ile ilgili yapılmış olan yayınlar ışığında yaylı halk çalgıları şekil ve yapı özelliklerinin yanı sıra icra ortamları ve repertuvarları incelenecektir. Ayrıca, bu Türk boyları tarafından icra edilen bu yaylı halk çalgıların repertuvarlarını icra edilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Karluk-Uygur Türk Grubu olarak adlandırılan Türk boyları hakkında genel bilgi | ||
| 2 | Karluk-Uygur Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Gışek) | ||
| 3 | Karluk-Uygur Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Gışek) | ||
| 4 | Karluk-Uygur Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Gışek) | ||
| 5 | Oğuz Türk Grubu olarak adlandırılan Türk boyları hakkında genel bilgi | ||
| 6 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 7 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 10 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 11 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 12 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 13 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 14 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 15 | Oğuz Grubu tarafından icra edilen yaylı halk çalgıların şekil yapı özellikleri, icra teknikleri ve repertuvarları (Kamança, Kabak Kemane, Rebab) | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Gözlem | 12 | 2 | 24 |
| Beyin Fırtınası | 16 | 2 | 32 |
| Makale Yazma | 1 | 15 | 15 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Performans | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 191 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek