GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9237015242021 | Kıraat İlmi Ve Tarihi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Kur’an’ın telaffuz farklılıklarını sebep ve sonuçlarıyla kavrama
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üye. Hüseyin Topal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kur’an’ın telaffuz farklılıklarını sebep ve sonuçlarıyla kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kıraat ilmi, Kur’an’ın okunuşundaki telaffuz farklılıkları üzerinde durmaktadır. Nüzulünden günümüze önemli tarihsel süreçleri barındıran Kıraat İlmi ve Tarihi, Kur’an’ın yazıya geçirilmesi, yazılı ve sözlü olarak nakledilmesi süreçlerinde yaşananları ve alanın önemli hususları üzerinde durmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kıraat, ilmi ve tanımı | ||
| 2 | Nübüvvet döneminde kıraat | ||
| 3 | Sahabe döneminde kıraat | ||
| 4 | Kıraat-cem-istinsah ilişkisi | ||
| 5 | Tasnifler | ||
| 6 | Kıraatlerin tarihi seyri | ||
| 7 | İbn Mücahid ve İbn Cezeri’nin kıraat çalışmalarına etkileri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sıhhatleri açısından kıraatler | ||
| 10 | Kıraat ve yedi harf meselesi | ||
| 11 | Kıraat algıları | ||
| 12 | Kıraat ilminin diğer disiplinlerle ilişkisi | ||
| 13 | Vakıf ve ibtida meselesi | ||
| 14 | Kıraatlerin öğretimi | ||
| 15 | Müsteşriklerin kıraatlere yaklaşımı | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tarihi ve Temel Meseleleriyle Kıraat İlmi / Mehmet Emin Maşalı Kıraat İlmi ve Tarihi / Abdülhamit Birışık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Okuma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 165 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek