GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9308805092021 | Aşı Antijen Keşfi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Aşı geliştirme sürecinde antijen seçim sürecini irdelemek, araştırılmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hüseyin Can
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Antijen terimini açıklayabilir |
| 2 | Antijen sunum mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | in vitro antijen keşfi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | In vivo antijen keşfi yöntemleri hakkına bilgi sahibi olur. |
| 5 | In silico antijen keşfi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 6 | Patojen mikroorganizma antijenleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Seçmeli
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1)Aşı geliştirmede antijen seçimi ve önemi 2)Aşı antijen keşfinde in vitro tarama platformları 3)Aşı antijen keşfinde in vivo tarama platformları 4)Aşı antijen seçiminde in silico analiz 5)Patojen mikroorganizma antijenleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Antijen | |||
| 2 | Antijen Sunum Mekanizmaları-I | |||
| 3 | Antijen Sunum Mekanizmaları-II | |||
| 4 | T hücre reseptörü | |||
| 5 | B hücre reseptörü | |||
| 6 | Antijen keşfi yöntemlerine giriş | |||
| 7 | Antijen keşfi yöntemi-Antikor tarama-1 | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Antijen keşfi yöntemi-Antikor tarama-2 | |||
| 10 | Antijen keşfi yöntemi-Saflaştırılmış Protein Yöntemi | |||
| 11 | Antijen keşfi yöntemi-MHC I antijenleri tarama | |||
| 12 | Antijen keşfi yöntemi-MHC II antijenleri tarama | |||
| 13 | Virüs antijenleri | |||
| 14 | Bakteri antijenleri | |||
| 15 | Parazit antijenleri | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Aşı Çalışmaları ve Teknolojisi Kitabı 2) İlgili alanda yapılmış güncel makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 14 | 4 | 56 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 3 | 6 |
| Alan Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 246 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek