GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9308805062021 | İmmünoterapi yaklaşımları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İmmünoterapi kavramı hakkında farkındalık yaratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Bilge Debeleç Bütüner Doç. Dr. Hasan Akbaba
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İmmünoterapi kapsamındaki hücre içi moleküler hedeflerin kavranması |
| 2 | İmmünoterapi stratejilerinin kavranması |
| 3 | İmmünoterapi araçları olarak kullanılan biyoteknolojik ilaç adayı geliştirilmesine ilişkin bilimsel araştırma tasarımları yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Seçmeli
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tümör antijenleri ve terapötik hedefler, immünoterapinin temel stratejileri, T hücre reseptörleri, Kimerik antijen reseptörleri, T hücre aktivasyonu, T hücreleri ve antijen sunucu hücreler arasındaki etkileşim, Antikor temeli immünoterapi, Adoptif T hücre terapisi, NK hücreler ve dendritik hücrelerin immünoterapide kullanımı, immün kontrol noktalarının immünoterapideki yeri, Sitokinlerin rolü, İmmünoterapide regülatör T hücrelerinin kontrolü, İmmünoterapinin kronik enfeksiyon, otoimmün ve kanser tedavisinde kullanımı, Güncel immünoterapötikler, İmmünoterapinin avantajları ve sınırlılıkları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İmmün sistemin temel bileşenleri | ||
| 2 | Otoimmün, kronik infeksiyon, inflamatuar hastalıklarda immünoterapinin kullanımı | ||
| 3 | İmmün sistem ve kanser (Tümör antijenleri, immün sistemin kansere yanıtı ve terapötik hedefler) | ||
| 4 | İmmünoterapinin temel stratejileri, güncel kanser immünoterapötiklerinin moleküler hedefleri | ||
| 5 | İmmün kontrol noktalarının immünoterapideki yeri | ||
| 6 | Monoklonal, bispesifik, trispesifik antikorlar, antikor parçaları | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | T hücreleri, NK hücreleri ve dendritik hücrelerin immünoterapideki yeri | ||
| 9 | Terapötik kanser aşıları | ||
| 10 | Kişiselleştirilmiş immünoterapi | ||
| 11 | Güncel immünoterapötikler | ||
| 12 | İmmünoterapinin başardıkları, avantajları ve sınırlılıkları | ||
| 13 | Seçilen onaylı immünoterapötiklerin incelenmesi | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek