GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9308805082021 | Aşı Alt akım Prosesine Genel Bakış | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Aşı geliştirmede alt akım prosesi hakkında farkındalık yaratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mert Döşkaya
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aşı üretiminde saflaştırma, filtrasyon, kromatografi ve formülasyon gibi alt akım proses basamaklarını tanımlar. |
| 2 | Aşı alt akım proseslerinde kullanılan güncel biyoteknolojik yöntemleri ve kalite kontrol uygulamalarını teorik olarak analiz eder. |
| 3 | Saflık, etkinlik, stabilite ve güvenlik gibi kritik kalite özelliklerini alt akım süreçleri bağlamında değerlendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Seçmeli
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1)Alt akım nedir? 2)İleri biyoteknolojik ve konvansiyonel aşılarda alt akım prosesi 3)Laboratuvar ölçeğinde alt akım prosesi 4)Proseste farmakopeye uygunluk 4)Alt akım prosesinden gelen ürünün ilk kademe uygulamalar (lysis, santrifüj, filtrasyon) 5)Alt akımda tamponlar ve izoelektrik noktanın önemli 6)Affinite kolon kromotografi 7)Size-exclusion kolon kromotografi 8)Hidrofobik kolon kromotografi 9)İyon değişim kolon kromotografi 10)Diafiltrasyon, ultrafiltrasyon 11)Alt akımda in proses kontroller ve spesifikasyonlar 12)Üst akımda ölçek büyütme 13)GMP’ye yönelik alt akım prosesi (THS-5) 14)Prosesin yapay zeka ile tasarlanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Alt akım nedir? | |||
| 2 | İleri biyoteknolojik ve konvansiyonel aşılarda alt akım prosesi | |||
| 3 | Laboratuvar ölçeğinde alt akım prosesi | |||
| 4 | Proseste farmakopeye uygunluk | |||
| 5 | Alt akım prosesinden gelen ürünün ilk kademe uygulamalar (lysis, santrifüj, filtrasyon) | |||
| 6 | Alt akımda tamponlar ve izoelektrik noktanın önemli | |||
| 7 | Affinite kolon kromotografi | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Size-exclusion kolon kromotografi | |||
| 10 | Hidrofobik kolon kromotografi | |||
| 11 | İyon değişim kolon kromotografi | |||
| 12 | Diafiltrasyon, ultrafiltrasyon | |||
| 13 | Alt akımda in proses kontroller ve spesifikasyonlar | |||
| 14 | Alt akımda ölçek büyütme | |||
| 15 | GMP’ye yönelik alt akım prosesi (THS-5) | |||
| 16 | Prosesin yapay zeka ile tasarlanması | |||
| 17 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Laboratuvar | 15 | 4 | 60 |
| Beyin Fırtınası | 15 | 4 | 60 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Okuma | 30 | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 2 | 6 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 225 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek