GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9308805102021 | Aşıda Genomiks | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Aşıda genomiks konusunu irdelemek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Cemal Ün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genomik verilerin aşı geliştirme sürecindeki rolünü analiz eder. |
| 2 | Aşı tasarımında kullanılan genomik ve biyoinformatik yaklaşımları uygular. |
| 3 | Genomik verilerden elde edilen bulguları immünolojik yanıtlarla ilişkilendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Seçmeli
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Genomlara giris, okaryotik genomun yapisi, bakteri genomlari, virus genomlari, DNA virus Genoa rights, RNA virus genomlari, Genomik varyasyonlarin asi gelistirmedeki rolu, genom veri bankalari.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genomiks Biliminin Temelleri ve Aşı Geliştirmedeki Önemi | ||
| 2 | Patojen Genomlarının Analizi ve Sekanslama Teknolojileri | ||
| 3 | Genomik Veritabanları ve Biyoinformatik Araçlar | ||
| 4 | Ters Aşı Tasarımı (Reverse Vaccinology) Yaklaşımı | ||
| 5 | Antijen ve Epitop Tahmini İçin Genomik Yaklaşımlar | ||
| 6 | Proteomik ve Transkriptomik Verilerin Genomik Aşı Tasarımındaki Rolü | ||
| 7 | Mikrobiyom ve Aşı Etkinliği İlişkisi | ||
| 8 | Konak Genomu ve Aşı Yanıtlarındaki Genetik Farklılıklar | ||
| 9 | Viral Genom Dinamikleri ve Aşı Direnci Mekanizmaları | ||
| 10 | mRNA ve DNA Aşılarında Genomik Tasarım İlkeleri | ||
| 11 | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesinin Aşı Genomikleri Üzerine Uygulamaları | ||
| 12 | Etik, Veri Güvenliği ve Genomik Bilginin Paylaşımı | ||
| 13 | Vaka Çalışmaları: Genomik Verilerle Geliştirilen Aşı Örnekleri | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları ve Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 165 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek