GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9340025092023 | Cerrahi Hastalıklar ve Psikososyal Bakım | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı; öğrencilerin cerrahi hastalıkların birey ve ailelerin ruhsal ve psikososyal iyilik hali üzerindeki etkilerini anlamalarını, cerrahi süreçte ortaya çıkan psikososyal sorunları belirlemelerini ve bu sorunlara yönelik uygun hemşirelik bakımını sunabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Fatma DEMİR Doç.Dr. Serap YILDIRIM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Cerrahi hastalıkların birey ve ailenin ruhsal ve psikososyal durumu üzerindeki etkilerini açıklayabilme. |
| 2 | Cerrahi hastalıkları olan bireylerin ruhsal ve psikososyal sorunlarını uygun yöntemlerle değerlendirebilme. |
| 3 | Cerrahi hastaları olan bireylerin ve ailelerinin psikososyal bakımını hemşirelik süreci doğrultusunda planlayabilme, uygulayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Cerrahi hastalıkların birey ve ailenin ruhsal ve psikososyal durumu üzerindeki etkileri, cerrahi süreçte ortaya çıkabilecek psikososyal sorunlar, bu sorunların değerlendirilmesi ve cerrahi hastalara ve ailelerine yönelik psikososyal hemşirelik bakımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş ve Dersin Tanıtımı | ||
| 2 | Cerrahi Hastalıkların Ruhsal Yönü ve Ruhsal Durum Değerlendirmesi | ||
| 3 | Literatür Taraması | ||
| 4 | Cerrahi Hastalıklarda Hemşirelik Bakımı | ||
| 5 | Kardiyovasküler Hastalıkların Psikososyal Boyutu ve Bakımı | ||
| 6 | Kalp Damar Cerrahisinin Psikososyal Boyutu ve Bakımı | ||
| 7 | Literatür Taraması | ||
| 8 | Yoğun Bakım Hastalarının Psikososyal Boyutu ve Bakımı | ||
| 9 | Literatür Taraması | ||
| 10 | Terminal Dönem, Kayıp ve Yas Sürecinin Psikososyal Boyutu | ||
| 11 | Literatür Taraması | ||
| 12 | İnformal Bakımvermenin Psikososyal Boyutu (Hasta yakınları ve Aileler) | ||
| 13 | Formal Bakımvermenin Psikososyal Boyutu (Sağlık Çalışanları) | ||
| 14 | Final Ödevinin Teslimi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yıldırım S, Engin E (2025). Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Hemşireliği: Fiziksel Hastalıklarda Bütüncül Bakım. İstanbul Tıp Kitabevi, 1. Baskı.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Rapor Sunma | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek