GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9229015322025 | UNESCO Listelerinde Türkiye | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türkiye’nin UNESCO Dünya Mirası Listesi'ndeki somut kültürel varlıklarında (Efes, Bergama vb.) uzmanlaşmış rehberlik becerisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Sinan Kurt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye’nin UNESCO Dünya Mirası alanlarının istisnai evrensel değerini analiz edebilme. |
| 2 | Somut kültürel miras alanları için sürdürülebilir bir rehberlik uygulaması tasarlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; UNESCO'nun misyonu, Dünya Mirası Sözleşmesi ve liste kriterleri gibi teorik altyapının incelenmesi, Türkiye'nin UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer alan somut kültürel varlıklarının (Efes, Bergama, Göbekli Tepe, Divriği Ulu Camii, vs.) derinlemesine tanıtılması ve analizi, Söz konusu bu istisnai evrensel değere sahip miras alanlarında uzmanlaşmış rehberlik teknikleri, etkili anlatım stratejileri ve sürdürülebilir turizm uygulamaları üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Efes Antik Kenti | ||
| 2 | Efes Antik Kenti | ||
| 3 | Bergama Antik Kenti | ||
| 4 | Bergama Antik Kenti | ||
| 5 | Hieropolis – Pamukkale | ||
| 6 | Hieropolis – Pamukkale | ||
| 7 | Hieropolis – Pamukkale | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İstanbul'un Tarihî Alanları | ||
| 10 | İstanbul'un Tarihî Alanları | ||
| 11 | İstanbul'un Tarihî Alanları | ||
| 12 | Truva Arkeolojik Alanı | ||
| 13 | Truva Arkeolojik Alanı | ||
| 14 | Edirne Selimiye Camii ve Külliyesi | ||
| 15 | Edirne Selimiye Camii ve Külliyesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
https://www.unesco.org/en TÜRKİYE'NİN KÜLTÜREL MİRASI I (Açık Öğretim Yayınları) TÜRKİYE'NİN KÜLTÜREL MİRASI II (Açık Öğretim Yayınları)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 15 | 1 | 15 |
| Soru-Yanıt | 15 | 1 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 2 | 20 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 15 | 2 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek