GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YLTEZ592 | Tez Çalışması | Ders | 2 | 4 | 26,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, tez aşamasındaki öğrencilere danışman öğretim üyesinin uzmanlık alanındaki bilgi, birikim ve deneyimlerini aktarmaktır. Ders kapsamında öğrencilere, bilimsel etik ilkeleri ve araştırma disiplini kazandırılması; güncel literatürü takip edebilme, yorumlayabilme ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, seçtikleri araştırma konusunu tanımlayarak kapsamlı bir araştırma planı geliştirebilir. |
| 2 | Öğrenciler, bilimsel araştırma yöntemlerini uygulayarak veri toplayabilir ve analiz edebilir. |
| 3 | Öğrenciler, araştırma bulgularını eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilir ve tartışabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 2 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 3 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 4 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 5 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 6 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 7 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 10 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 11 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 12 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 13 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma | ||
| 14 | Yüksek Lisans Tez konusu üzerine çalışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Seminer | 9 | 80 | 720 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 795 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek