GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9247015102025 Tasarımda Yaratıcı Düşünme Teknikleri Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, bir tasarım problemini kavrayarak hedef kitleye yönelik uygun çözümler geliştirebilmek için yaratıcı düşünme tekniklerini kullanma becerisi kazandırmaktır. Öğrencilerin; kavram haritası ve zihin haritası oluşturma, benzetim ve kavram ilişkilendirme, görsel araştırma kolajı hazırlama, olay analizi gerçekleştirme ile soru-cevap yöntemleri gibi teknikleri öğrenmesi ve uygulaması hedeflenmektedir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Doç. Dr. Damla İşbilen

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler, tasarım problemlerini analiz ederek hedef kitleye yönelik çözüm gereksinimlerini belirleyebilir.
2 Öğrenciler, yaratıcı düşünme tekniklerini tanımlayabilir ve tasarım sürecinde etkin biçimde kullanabilir.
3 Öğrenciler, kavram haritası, zihin haritası, benzetim ve kavram ilişkilendirme gibi yöntemleri kullanarak özgün fikirler geliştirebilir.
4 Öğrenciler, görsel araştırma kolajı, olay analizi ve soru-cevap tekniklerini uygulayarak farklı çözüm alternatifleri üretebilir.
5 Öğrenciler, edindikleri yaratıcı düşünme becerilerini tasarım sürecine entegre ederek yenilikçi ve hedef odaklı çözümler geliştirebilir.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

[Yok]

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Derse giriş, yaratıcı düşünmenin tanımı ve önemi Ders anlatımı, tartışma Ders izlencesi inceleme
2 Yaratıcılığın psikolojik ve bilişsel temelleri Ders anlatımı, örnek analiz Yaratıcılıkla ilgili temel kuramların okunması
3 Kavram haritası ve zihin haritası teknikleri Uygulama, grup çalışması Kavram-zihin haritası örneklerinin incelenmesi
4 Benzetme, ilişkilendirme ve soru sorma teknikleri Uygulama, sınıf içi egzersiz Tasarım problemi üzerine analoji geliştirme
5 Görsel araştırma ve kolaj ile fikir üretme Atölye çalışması, sunum Görsel kaynak taraması
6 Hikâyeleştirme ve senaryo kurma yöntemleri Uygulama, grup çalışması Storyboard ve olay kurgusu örnekleri
7 Olay analizi ile yaratıcı yaklaşım geliştirme Vaka analizi, tartışma Örnek olay incelemeleri
8 Ara sınav Sınav Ara sınav hazırlığı
9 Rastlantısallık ve rastgele uyaranlar ile fikir üretme Uygulama, sınıf içi deney Yaratıcı tetikleyici tekniklerin incelenmesi
10 Grup içi yaratıcı üretim süreçleri Grup çalışması, tartışma Takım tabanlı üretim örnekleri
11 Yaratıcılığı sınırlayan etmenler ve aşma yolları Tartışma, vaka inceleme Yaratıcılık engelleri üzerine okuma
12 Farklı disiplinlerde yaratıcı düşünme uygulamaları Sunum, karşılaştırmalı analiz Disiplinlerarası örneklerin incelenmesi
13 Final proje fikirlerinin geliştirilmesi Danışmanlık, bireysel rehberlik Proje planı ve taslak hazırlanması
14 Final proje sunumları ve genel değerlendirme Sunum, geri bildirim Final çıktılarının sunuma hazırlanması

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 50 50
Final Sınavı 1 50 50
Seminer 1 70 70
Toplam İş Yükü (saat) 170

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
ÖÇ 1 3
ÖÇ 2
ÖÇ 3 3 4 4 5 3 4
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek