GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9248015082025 Mimari Yüzeylerde Koruma Sorunları Araştırmaları Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, farklı mimari yüzey türlerinin malzeme ve yapısal özelliklerini tanıtmak; mimari yüzeylerde meydana gelen fiziksel, kimyasal, biyolojik ve insan kaynaklı bozulmaları tanımlamak ve değerlendirmek; alan çalışmaları ve bilimsel araştırma yöntemleri aracılığıyla koruma sorunlarının belirlenmesini sağlamak ve öğrencilerin hasar haritası, koruma sorunları raporu ve bilimsel araştırma temelli koruma yaklaşımı geliştirme becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Farklı mimari yüzey türlerini ve bunların temel malzeme ve yapısal özelliklerini tanımlar.
2 Mimari yüzeylerde görülen fiziksel, kimyasal, biyolojik ve insan kaynaklı bozulma türlerini sınıflandırır.
3 Mimari yüzeylerdeki bozulmaları yerinde gözlem ve inceleme yöntemleriyle teşhis eder.
4 Alan çalışmaları kapsamında fotoğrafik, fotogrametrik ve üç boyutlu belgeleme yöntemlerini kullanır.
5 Hasar ve bozulmaları sistematik olarak değerlendirerek hasar haritası hazırlar.
6 Nem, tuz, yapısal hareket, atmosferik etkiler ve yüzey kirliliği gibi koruma sorunlarının nedenlerini değerlendirir.
7 • Malzeme analizlerinin mimari yüzeylerin korunmasındaki rolünü ve temel analiz yöntemlerini açıklar.
8 Önceki müdahalelerden kaynaklanan bozulmaları ve bunların koruma üzerindeki etkilerini değerlendirir.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında, mimari yüzeylerin farklı malzeme ve yapısal özellikleri, yüzeylerde meydana gelen fiziksel, kimyasal, biyolojik ve insan kaynaklı bozulmalar, alan çalışmaları ve gözlemsel inceleme yöntemleri ele alınacaktır. Hasar haritalama, fotoğrafik belgeleme, fotogrametri ve üç boyutlu belgeleme yöntemleri ile numune alma ilkeleri incelenecek; nem, tuz, yapısal hareket, atmosferik etkiler ve yüzey kirliliği gibi temel koruma sorunları değerlendirilecektir. Ayrıca petrografi, XRD, XRF ve SEM gibi malzeme analiz yöntemlerine giriş yapılacak, duvar resimleri ve süsleme yüzeylerinde görülen bozulmalar ile önceki müdahalelerin neden olduğu sorunlar incelenecektir. Ders kapsamında risk analizi, koruma stratejileri ve vaka çalışmaları üzerinden öğrencilerin alan araştırması, hasar haritalama ve koruma sorunları raporu hazırlama becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Mimari yüzey kavramı, koruma sorunları araştırmasının amacı, çok disiplinli yaklaşım ve etik-yasal çerçeve. Okuma, sunum, tartışma yok
2 Taş cepheler, sıva ve harç tabakaları, duvar resimleri, fresk, mozaik ve çini yüzeylerin malzeme ve yapısal özellikleri. Okuma, sunum, tartışma yok
3 Fiziksel, kimyasal, biyolojik ve insan kaynaklı bozulma türlerinin sınıflandırılması ve değerlendirilmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
4 Alan çalışması, yerinde inceleme, hasar haritalama, fotoğrafik belgeleme, fotogrametri, 3B belgeleme ve numune alma ilkeleri. Okuma, sunum, tartışma yok
5 Yükselen nem, yoğuşma, tuz kristalizasyonu ve nem kaynaklı bozulmaların tespiti ve değerlendirilmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
6 Yapısal hareketler, oturma çatlakları, deprem ve titreşim etkileri ile tabaka ayrılmalarının incelenmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
7 Ara Sınav / Uygulama Çalışması Ara Sınav / Uygulama Çalışması Ara Sınav / Uygulama Çalışması
8 Yüzey kirliliği, siyah kabuklar, atmosferik kirleticiler, asit yağmurları ve temizlik öncesi risk değerlendirmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
9 Petrografi, XRD, XRF ve SEM analizleri ile harç, sıva ve pigment analizlerine giriş. Okuma, sunum, tartışma yok
10 Duvar resimleri ve süsleme yüzeylerinde boya tabakası, bağlayıcı, tabakalaşma ve dökülme sorunlarının incelenmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
11 Uygunsuz temizlik, çimento bazlı onarımlar, yanlış konsolidant kullanımı ve önceki müdahalelerden kaynaklanan hasarların değerlendirilmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
12 Önleyici koruma, risk analizi, müdahale önceliklerinin belirlenmesi ve izleme planlarının oluşturulması. Okuma, sunum, tartışma yok
13 Türkiye’den mimari yüzey örnekleri, UNESCO alanları ve farklı koruma sorunlarına ilişkin karşılaştırmalı vaka çalışmalarının incelenmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
14 Öğrenci sunumları, alan araştırması raporları ve koruma sorunları dosyalarının değerlendirilmesi. Okuma, sunum, tartışma yok
15 Öğrenci sunumları, koruma sorunları dosyalarının değerlendirilmesi ve alan araştırma yöntemlerinin genel tekrarı. Okuma, sunum, tartışma yok
16 final sınavı final sınavı final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Ashurst, J., & Dimes, F. G. (Eds.). (1998). Conservation of Building and Decorative Stone. Oxford: Butterworth-Heinemann. Torraca, G. (2009). Lectures on Materials Science for Architectural Conservation. Los Angeles: Getty Conservation Institute. Feilden, B. M. (2003). Conservation of Historic Buildings. Oxford: Architectural Press. Price, C. A. (Ed.). (1996). Stone Conservation: An Overview of Current Research. Los Angeles: Getty Conservation Institute. Charola, A. E., McNamara, C., & Koestler, R. J. (Eds.). (2011). Biocolonization of Stone: Control and Preventive Methods. Washington, DC: Smithsonian Institution Scholarly Press.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

yok

Değerlendirme

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 3 3
Final Sınavı 1 3 3
Makale Kritik Etme 14 3 42
Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma 14 6 84
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 3 2 6
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 3 2 6
Okuma 14 3 42
Toplam İş Yükü (saat) 186

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7
ÖÇ 8
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek