GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9248015032025 Koruma Kavramları Ve İlkeleri Ders 1 1 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Kültür varlıklarının korunmasına ilişkin temel kavram, yaklaşım ve ilkeleri tanıtmak; koruma düşüncesinin tarihsel gelişimini ve uluslararası koruma belgelerini incelemek; etik, özgünlük, bütünlük, minimum müdahale ve geri dönüşebilirlik gibi temel koruma ilkelerini açıklamak ve öğrencilerin koruma kararlarını kuramsal ve etik temeller doğrultusunda değerlendirebilmelerini sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Prof. Dr. Hatice Tozun

Öğrenme Çıktıları

1 Kültür varlıklarının korunmasına ilişkin temel kavramları doğru ve yerinde kullanır.
2 Koruma, konservasyon, restorasyon ve onarım kavramları arasındaki farkları açıklar.
3 Koruma düşüncesinin tarihsel gelişimini ve temel yaklaşımlarını açıklar.
4 Uluslararası koruma tüzükleri, belgeleri ve temel koruma ilkelerini değerlendirir.
5 Özgünlük, bütünlük, minimum müdahale, geri dönüşebilirlik ve ayırt edilebilirlik ilkelerini açıklar.
6 Koruma uygulamalarında etik ilkelerin ve mesleki sorumlulukların önemini değerlendirir.
7 Kültür varlıklarının farklı değerlerini koruma kararlarıyla ilişkilendirir.
8 Koruma, kullanım, yeniden işlevlendirme ve sürdürülebilirlik arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
9 Farklı müdahale türlerini koruma ilkeleri doğrultusunda karşılaştırır ve değerlendirir.
10 Koruma sorunlarını kuramsal ve etik temeller üzerinden analiz ederek müdahale kararlarını gerekçelendirebilir.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında koruma, konservasyon, restorasyon ve onarım gibi temel kavramlar ile koruma düşüncesinin tarihsel gelişimi ele alınacaktır. Atina Tüzüğü, Venedik Tüzüğü, Nara Özgünlük Belgesi ve Burra Tüzüğü gibi uluslararası koruma belgeleri incelenerek özgünlük, bütünlük, minimum müdahale, geri dönüşebilirlik ve ayırt edilebilirlik gibi temel koruma ilkeleri değerlendirilecektir. Etik ilkeler, mesleki sorumluluklar, kültürel mirasın farklı değerleri, koruma-kullanma dengesi, yeniden işlevlendirme, sürdürülebilirlik ve farklı müdahale türleri ele alınacaktır. Ayrıca kimlik, bellek, risk, önleyici koruma, alan yönetimi, dijital miras, katılımcı koruma ve iklim değişikliği gibi güncel koruma yaklaşımları vaka çalışmaları ve etik tartışmalar üzerinden değerlendirilecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Kültür varlığı, koruma, konservasyon, restorasyon ve onarım kavramları ile koruma disiplininin tarihsel gelişimi. Okuma, sunum, tartışma yok
2 19. yüzyıl restorasyon yaklaşımları, modern koruma anlayışı ve bilimsel koruma kavramının gelişimi. Okuma, sunum, tartışma yok
3 Atina ve Venedik Tüzükleri, Nara Özgünlük Belgesi ve Burra Tüzüğü. okuma, sunum, tartışma yok
4 Özgünlük, bütünlük, minimum müdahale, geri dönüşebilirlik ve ayırt edilebilirlik ilkeleri. okuma, sunum, presentation yok
5 ICOM-CC ve ECCO etik ilkeleri, mesleki sorumluluk, koruma uzmanının rolü ve multidisipliner çalışma. okuma, sunum, tartışma yok
6 Tarihsel, sanatsal, bilimsel, sosyal ve simgesel değerlerin koruma kararlarına etkisi. okuma, sunum, tartışma yok
7 ara sınav/uygulama çalışması ara sınav/uygulama çalışması n/a
8 Koruma-kullanma dengesi, yeniden işlevlendirme, sürdürülebilirlik ve kültürel miras yönetimi. okuma, sunum, tartışma yok
9 Konservasyon, restorasyon, rekonstrüksiyon, anastylosis, yenileme ve rehabilitasyon kavramları. okuma, sunum, tartışma yok
10 Kültürel kimlik, özgünlük, bellek, somut ve somut olmayan miras ve toplum temelli koruma. okuma, sunum, presentation yok
11 Tehlike ve risk kavramları, afet ve kriz durumları ile önleyici koruma ilkeleri. okuma, sunum, tartışma yok
12 Alan yönetimi, dijital miras, katılımcı koruma ve iklim değişikliğinin kültürel mirasa etkileri. okuma, sunum, tartışma yok
13 Başarılı ve tartışmalı koruma örnekleri, uluslararası müdahaleler ve etik vaka analizleri. okuma, sunum, tartışma yok
14 Öğrenci sunumları, ilke temelli analizlerin değerlendirilmesi ve genel tekrar. okuma, sunum, tartışma yok
15 Öğrenci sunumları, koruma yaklaşımlarının değerlendirilmesi ve ders konularının genel tekrarı. okuma, sunum, tartışma yok
16 final sınavı final sınavı yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Feilden, B. M. (2003). Conservation of Historic Buildings. Oxford: Architectural Press. Muñoz Viñas, S. (2005). Contemporary Theory of Conservation. Oxford: Elsevier Butterworth-Heinemann. Jokilehto, J. (1999). A History of Architectural Conservation. Oxford: Butterworth-Heinemann. ICOMOS. (1964). International Charter for the Conservation and Restoration of Monuments and Sites (The Venice Charter). Australia ICOMOS. (2013). The Burra Charter: The Australia ICOMOS Charter for Places of Cultural Significance.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 3 3
Final Sınavı 1 3 3
Makale Kritik Etme 14 3 42
Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma 14 6 84
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 3 2 6
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 3 2 6
Okuma 14 3 42
Toplam İş Yükü (saat) 186

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7
ÖÇ 8
ÖÇ 9
ÖÇ 10
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek