GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301026111993 | Radyasyon Ölçme Metodları I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrenciye radyasyon ölçümlerinde kullanılan deteksiyon tekniklerinin temel kavram ve ilkelerini vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. N. Füsun ÇAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İyonize radyasyonların özelliklerini kavrayabilme. |
| 2 | İyonize radyasyonların madde ile etkileşmelerini kavrayabilme. |
| 3 | İyonize radyasyon için deteksiyon tekniklerini saptayabilme |
| 4 | Nükleer sayım deneylerinin sonuçlarının istatistiksel analizini değerlendirebilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Radyasyon Kaynakları. Birimler ve tanımlar, hızlı elektron kaynakları, ağır yüklü parçacık kaynakları, elektromanyetik radyasyon kaynakları, nötron kaynakları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Radyasyon Kaynakları: Birimler ve tanımlar, hızlı elektron kaynakları, ağır yüklü parçacık kaynakları, elektromanyetik radyasyon kaynakları, nötron kaynakları. | ||
| 2 | Radyasyon Etkileşmeleri: Ağır yüklü parçacıkların etkileşmesi, hızlı elektronların etkileşmesi, gama ışınlarının etkileşmesi, nötronların etkileşmesi. | ||
| 3 | Sayım İstatistikleri ve Hata Tahmini: Veri karakterizasyonu, istatistiksel modeller, istatistik modellerin uygulamaları | ||
| 4 | Sayım İstatistikleri ve Hata Tahmini: Hata hesapları, sayım deneylerinin optimizasyonu, deteksiyon limitleri. | ||
| 5 | Radyasyon Detektörlerinin Genel Özellikleri: Basitleştirilmiş detektör modelleri, puls yüksekliği spektrumları, sayım eğrileri ve platolar, enerji ayırma gücü, deteksiyon verimliliği, ölü zaman. | ||
| 6 | Gazlı Detektörler: İyonizasyon odaları | ||
| 7 | Gazlı Detektörler: Orantılı sayaçlar, Geiger- Muller sayaçları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sintilasyon Detektörü Prensipleri | ||
| 10 | Sintilasyon Detektörleri | ||
| 11 | Fotoçoğaltıcı Tüpler ve Fotodiyodlar | ||
| 12 | Sintilatörlerle Radyasyon Spektroskopisi | ||
| 13 | Sintilatörlerle Radyasyon Spektroskopisi. | ||
| 14 | Dönem projesi sunumları | ||
| 15 | Dönem projesi sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. Knoll G.F., Radiation Detection and Measurements,Third Editions, John Wiley and Sons,Inc., USA, 2000. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Tsoulfanidis N., Measurement and Detection of Radiation, Hemisphere Publishing Corporation, 1983.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 226 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek