GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301026122005 | Sibernetik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sibernetiğin temel kavramlarını ve ilkelerini, sistemleri ve nonlineer determinizmi öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assist. Prof. Dr. Ahmet Akay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Değişiklik, dönüştürme, tekrarlı değişiklik kavramlarını anlayabilme |
| 2 | Transformasyon, makine, geçici rejim kavramlarını anlayabilme |
| 3 | Kararlılık kavramını anlayabilme, sistemlerin kenetlenmesini yorumlayabilme |
| 4 | Geribildirimi kavrayabilme |
| 5 | Sistemlerin sınıflandırmasını yapabilme |
| 6 | Lineerlik ve nonlineerlik konularını anlatabilme |
| 7 | Yazgılı ve yazgısız sistemleri ifade edebilme |
| 8 | Nonlineer sistemler konusunda bilgi sahibi olabilme |
| 9 | Kaos analizi yapabilme |
| 10 | Zaman dizileri konusunda yorum yapabilme |
| 11 | Boyutsal analiz yapabilme |
| 12 | Kaosun kriterlerini tanımlayabilme |
| 13 | Faz uzayları üzerinde işlemler yapabilme |
| 14 | Kaos olgusunu fizyolojik sistemlere uyarlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Değişiklik ve dönüştürme, tekrarlı değişiklik, transformasyon ve makine, girdili makine, geçici rejim, kenetlenme, kararlılık, geribildirim kavramlarının anlatılmasından sonra sistemlere geçilerek statik ve dinamik sistemler, lineerlik ve nonlineerlik, lineer dinamik sistemler, yazgılı ve yazgısız sistemler, Markov zinciri anlatılacaktır. Kaos başlığı altında nonlineer determinizm, kaos analizi, kaosun kantitatif ölçümü, zaman dizileri, tuhaf çekiciler, boyutsallık ve boyutsal analiz, kaosun kriterleri, fizyolojik sistemlerde kaos olgusu anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sibernetiğin temel kavramları ve ilkeleri: Değişiklik, dönüştürme, tekrarlı değişiklik | ||
| 2 | Transformasyon, makine, girdili makine, geçici rejim | ||
| 3 | Sistemlerin kenetlenmesi, kararlılık | ||
| 4 | Geribildirim | ||
| 5 | Sistemlerin sınıflandırılması: Statik sistemler, dinamik sistemler | ||
| 6 | Lineerlik, nonlineerlik, lineer dinamik sistemler | ||
| 7 | Markov zinciri, yazgılı sistemler, yazgısız sistemler | ||
| 8 | Nonlineer determinizim: Nonlineer sistemler | ||
| 9 | Kaos analizi, kaosun kantitatif ölçümü | ||
| 10 | Zaman dizileri ,tuhaf çekiciler | ||
| 11 | Boyutsallık ve boyutsal analiz: Kapasite boyutu | ||
| 12 | Kaosun kriterleri: Sistemin dinamiği, temsilci veri analizi | ||
| 13 | Faz uzayının geometrisi ve rekonstrüksiyonu | ||
| 14 | Fizyolojik sistemlerde kaos |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Problem Çözümü | 1 | 5 | 5 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||||||
| ÖÇ 8 | |||||||||||||||
| ÖÇ 9 | |||||||||||||||
| ÖÇ 10 | |||||||||||||||
| ÖÇ 11 | |||||||||||||||
| ÖÇ 12 | |||||||||||||||
| ÖÇ 13 | |||||||||||||||
| ÖÇ 14 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek