GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301056012019 | Sağlık Yönetimi | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yönetim kavramı ve gelişimini bilerek, sağlık yönetimi kavramını ve bileşenlerini tanımlayabilmek, analiz edebilmek ve uygulayabilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Şafak Taner ve Assist. Prof. Dr. Ata Soyer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim kuramları Çağdaş Devlet Ve Demokrasi-Oluşumu, Şekillenmesi Kanun nasıl okunur? Sağlığa ilişkin kanunlar Türkiye’de Devlet, Türkiye’nin Merkezi ve Yerel Teşkilat Yapısı Kamu Yönetimi Nedir? Temel Kavramlar ve İlkeler Nelerdir? Kamu Hizmeti Kavramı Devletin Yapısındaki Değişim Ve “Yeni” Devlet Kamu Çalışanları, Devlet Memuru Kimdir? Sorumlulukları Personel Yönetimi, Yönetici Nitelikleri Sağlık İnsangücü, Sağlık Personeli ; Çalışma Koşulları, Ücret, İstihdam, Planlama… Sağlık Personelinin Hukuksal Sorumluluğu (Örnek Olgular Üzerinden Tartışma) Sağlık Hizmetlerinin Sosyalleştirilmesi Modeli Sağlık Yönetiminin Yerel Yapısı 1-İl Sağlık Müdürlüğü 2-İl Özel İdaresi, Belediye Sağlık Yönetiminin Merkezi Yapısı-Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetlerinin Denetimi Hastane Yönetimi Öğrenci sunumları (Sağlık Mevzuatı)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kurthan Fişek, Yönetim, Paragraf Yayınevi 3. Basım, Ankara (2005) Birgül Ayman Güler, Türkiye`nin Yönetimi "Yapı", İmge Kitabevi (2009) A. Şeref Gözübüyük, Yönetim Hukuku,Turhan Kitabevi (2008) Osman Hayran ve Haydar Sur, Sağlık Hizmetleri El Kitabı, Yüce Yayımları (1998)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 45 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | |||||
| ÖÇ 2 | |||||
| ÖÇ 3 | |||||
| ÖÇ 4 | |||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek