GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301056232019 | İş Sağlığı I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İşçi sağlığı alanında bilgi birikimi ve uygulamaya katkıda bulunabilmek, topluluklara ve bireylere sağlık ve güvenlik tehlikeleri konusunda öneride bulunabilmek için araştırma ve risk değerlendirmesi yapabilmek ve farklı iş sağlığı sistemlerini karşılaştırabilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Dr Meral Türk
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalışma koşullarına bağlı sağlık sorunlarının insidans ve prevalansını değerlendirmek |
| 2 | Çalışan kesimin genel sağlık durumu üzerinden mesleksel sağlık sorunlarını tanımlamak ve bu nedenleri ortadan kaldırmaya yönelik önlemler önermek |
| 3 | Mesleksel risk faktörlerini, çözümleri ve alınacak önlemleri araştırmak üzere epidemiyolojik ve diğer yöntemleri kullanmak |
| 4 | İş sağlığı örgütlenmesinde temel bileşenleri tanımlamak ve farklı sistemleri karşılaştırmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mesleksel etmenler, etmenin doğasına, maruz kalma düzeyine bağlı olarak, işçinin yaşamında pozitif ve negatif etkiler gösterebilir. Bu program mesleksel etmenlerin hastalıkların oluşumuna katkısını değerlendirme olanağı sunmaktadır. Çalışma ortamına, çalışma koşullarına ve işçi işveren ilişkilerinden kaynaklanan mesleksel etmenler ekonomik bakış açısıyla tartışılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İşçi Sağlığı; Tarihsel süreç, temel kavramlar | İşyeri gezileri | ||
| 2 | İşçi Sınıfının tarihsel gelişimi | Sendika gezileri | ||
| 3 | Sosyal politika/ Ulusal ve u.arası düzenlemeler-1 | İş Müfettişliği gezisi | ||
| 4 | Sosyal politika/ Ulusal ve u.arası düzenlemeler -2 | İSGÜM gezisi | ||
| 5 | İşveren / İşçi örgütleri / Sivil Toplum Örgütleri | |||
| 6 | İşyeri ortamında mevcut riskler (Fiziksel) | |||
| 7 | İşyeri ortamında mevcut riskler ( kimyasal ) | |||
| 8 | İşyeri ortamında mevcut riskler ( biyolojik) | |||
| 9 | İşyeri ortamında mevcut riskler (ergonomik) | |||
| 10 | Çalışma ilişkileri / psikososyal riskler | |||
| 11 | İşçi sağlığı açısından risk grupları | |||
| 12 | İşçi Sağlığı İş Güvenliği Uygulamaları+ İş kazaları | |||
| 13 | İşçi Sağlığı İş Güvenliği Mevzuatı | |||
| 14 | İşyeri sağlık örgütlenmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Occupational Medicine, Ed Joseph LaDou, Lange, 1990, USA Epidemiology of Occupational Health, Ed M. Karvonen, M.I.Mikheev, WHO Regional Publication, European Series no20
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Gözlem | 10 | 10 | 100 |
| Alan Gezisi | 10 | 2 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 10 | 50 |
| Rapor Sunma | 5 | 10 | 50 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 250 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek