GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301066722013 | İmmun sistemi baskılanmış hastalardaki paraziter hastalıklar | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin, immun sistemi baskılanmış olan hastalarda görülen doku ve kanda yada gastrointestinal sistemde yerleşen fırsatçı protozoon enfeksiyonları, helmenth hastalıkları veya arthropod enfestasyonlarında gözlenen klinikler, uygulanan tanı yöntemleri ve tedavi protokolleri konularında bilgi ve beceri sahibi olmalarını , bu bilgileri yorumlayıp geliştirebilen bilim insanları yetiştirmektir ve yorum geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Sorumlu: Prof. Dr. Nevin Turgay; Diğer ÖÜ: Prof. Dr. Yüksel Gürüz ve Prof. Dr. Seray Töz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İmmunsuprese olgularda parazit enfeksiyonlarında immun yanıt şekillerini bilen ve yorumlayan |
| 2 | Parazitlerin immun yanıttan kaçış mekanizmalarını anlayan ve yorumlayan |
| 3 | Doku ve kanda yerleşen fırsatçı protozoon hastalıklarını (visseral leishmaniasis, toxoplasmosis, pneumocystosis) klinik semptomları, tanı yöntemlerini, tedaviyi anlayan ve yorumlayan |
| 4 | İntestinal sistemde yerleşen fırsatçı protozoon hastalıklarında (amebiazis, giardiasis, cryptosporidiosis, cyclosporiasis, isosporaisis, blastocystosis, microsoridia enfeksiyonları) klinik semptomları, tanı yöntemlerini, tedaviyi anlayan ve yorumlayan |
| 5 | Fırsatçı helment hastalıklarında klinik semptomları, tanı yöntemlerini, tedaviyi anlayan ve yorumlayan |
| 6 | İmmunsuprese olgularda görülen ve fırsatçı seyreden arthropod hastalıklarında klinik semptomları, tanı yöntemlerini, tedaviyi anlayan ve yorumlayan |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İmmunsuprese olgularda fırsatçı seyreden parazit enfeksiyonlarında immun yanıt şekilleri, parazitlerin immun yanıttan kaçış mekanizmaları, visseral leishmaniasis, toxoplasmosis, pneumocystosis, amebiazis, cryptosporidiosis, cyclosporiasis, isosporiasis, blastocystosis, microsporidiasis, stronguloides enfeksiyonları, echinococcosis, scabies, demodicosis hastalıklarında klinik semptomlar, uygulanan tanı yöntemleri ve tedavi protokolleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Fırsatçı parazit enfeksiyonlarında immun yanıt şekilleri | ||
| 2 | Parazitlerin immun sistemden kaçış mekanizmaları | ||
| 3 | Fırsatçı seyreden Visseral leishmaniasis | ||
| 4 | Fırsatçı seyreden Pneumocystosis | ||
| 5 | Fırsatçı seyreden toxoplasmosis | ||
| 6 | Fırsatçı seyreden echinokokkosis | ||
| 7 | Mid term exam | ||
| 8 | Fırsatçı seyreden strongyloides | ||
| 9 | Fırsatçı seyreden Amebiazis | ||
| 10 | Fırsatçı seyreden Cryptosporidiosis | ||
| 11 | Fırsatçı seyreden blastocystosis | ||
| 12 | Fırsatçı seyreden isosporiasis | ||
| 13 | Fırsatçı seyreden microsporiadia enfeksiyonları | ||
| 14 | Fırsatçı seyreden norveç uyuzu | ||
| 15 | Fırsatçı seyreden demodicosis | ||
| 16 | Final exam |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Tıbbi ve Veteriner İmmunoparazitoloji.Türkiye Parazitoloji Derneği Yayınlar:21. İzmir, 2007. • Özcel’in Tibbi Parazit Hastalıkları, Türkiye Parazitoloji Derneği Yayını No:22, Meta Basım, 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 0 | ||||||||||||||
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek