GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301066712013 | Diyare ve diyareye yol açan paraziter hastalıklar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin, diare şikayeti ile gelen hastalarda gastrointetinal sistemin anatomisini, fizyolojisini, diare etioyolojisinde viral, bakteriyel, paraziter enfeksiyonları bilen, tanı yöntemlerini uygulayabilen, patolojisini bilen ve tedavi yöntemleri konularında bilgi ve beceri sahibi, bu bilgileri yorumlayıp geliştirebilen bilim insanları yetiştirmektir ve yorum geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Responsible Academician: Prof.Dr. Nevin Turgay; Others: Prof. Dr. Hande Dağcı ve Prof. Dr. Ayşegül Ünver
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İntestinal sistemin anatomisini ve sağlıklı çalışan bu sistemin fizyolojik çalışma presensipleri yorumlayan |
| 2 | Diare ile seyreden durumların mekanizmasını ve patolojisini yorumlayan |
| 3 | Diare etiyolojisinde viral, bakteriyel ve paraziter enfeksiyonları anlayan ve yorumlayan |
| 4 | Diarelerde uygulanan ayırıcı tanı yöntemlerini anlayan ve yorumlayan |
| 5 | Diareli hastaların tedavi prensiplerini anlayan ve yorumlayan |
| 6 | Diarelerin özellikli hasta gruplarındaki kliniklerini anlayan ve yorumlayan |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gastrointestinal sistemin anatomisi ve genel fonksiyonları, klinik özellikleri, etyolojik tanı ve gastrointestinal yakınmalara yol açan bakteriyal, viral ve parazitik infeksiyonların tedavi protokolleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İntestinal sistem anatomisi | ||
| 2 | İntestinal sistem fizyolojisi-1 | ||
| 3 | İntestinal sistem fizyolojisi-2 | ||
| 4 | İntestinal sistem patolojisi | ||
| 5 | Viral enteritlerin kliniği | ||
| 6 | Bakteriyel enteritlerin kliniği | ||
| 7 | Paraziter enteritlerin kliniği | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Enteritlerde etiyolojik tanı yöntemleri-1 | ||
| 10 | Enteritlerde etiyolojik tanı yöntemleri-2 | ||
| 11 | Enteritlerde etiyolojik tanı yöntemleri-3 | ||
| 12 | Enteritlerde tedavi yaklaşımları -1 | ||
| 13 | Enteritlerde tedavi yaklaşımları -2 | ||
| 14 | Enteritlerde Korunma yöntemleri | ||
| 15 | Final sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Özcel'in Tıbbi Paraziter Hastalıkları. Türkiye Parazitoloji Derneği Yayınları, No: 22
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 1 | 13 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 0 | ||||||||||||||
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek