GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301066542014 | Trematod İnfeksiyonları | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi önemi olan trematodların morfolojik ve fizyolojik özellikleri, bulaş yollarını, oluşturdukları klinik bulguları, tanılarını tedavilerini ve korunma yollarını, insana verdikleri zararları, konak parazit ilişkilerindeki önemleri, konularında bilgi ve beceri edinmelerini ve yorum geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr.Ayşe Caner
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Parazitik trematodların morfoloji ve fizyolojilerini anlayan ve yorumlayan Interpret and Understand the Morfology and Physiology of Parasitic Trematode |
| 2 | Parazitik trematodların insana verdikleri zararları anlama ve yorumlama |
| 3 | Parazitik trematodların konak-parazit ilişkilerindeki rolünü anlama ve yorumlama |
| 4 | Parazitik trematodların bulaş yollarını, oluşturdukları patoloji ve klinik bulgularını anlama ve açıklama |
| 5 | Parazitik trematodların tanılarını anlama ve açıklama |
| 6 | Parazitik trematodlarla çalışma yapabilecek duruma gelme |
| 7 | Parazitik trematodların toplum sağlığı üzerindeki olumsuz etkilerini bilen ve çözümler geliştirme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hastalık etkeni trematodların genel özellikleri, bağırsak, karaciğer, akciğer ve kan trematodlarının morfolojik ve fizyolojik özellikleri, bulaş yolları, oluşturdukarı patoloji ve klinik bulguları, tanıları, tedavileri, trematodlardan korunma ve kontrol yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bağırsak Trematodlarının Genel Özellikleri, Fasciolopsis buski, Echinostoma’ların insan infeksiyonları, semptomları, tanı ve tedaviler | |||
| 2 | Heterophyid’ler’ler, Heterophyes heterophyes insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 3 | Metagominus yokogawai, Gastrodiscoides hominis insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 4 | Akciğer Trematodlarının Genel Özellikleri, Paragonimus westermani insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 5 | Paragonimus kellicotti, Paragonimus mexicanus insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 6 | Karaciğer Trematodlarının Genel Özellikleri, Fasciola hepatica insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 7 | Dicrocoelium dendriticum insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Fasciola gigantica insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 10 | Clonorchis sinensis insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 11 | Opisthorchis felineus, Opisthorchis viverrini insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 12 | Schistosoma haematobium insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 13 | Diğer Schistosoma insan infeksiyonları, semptomları tanı ve tedavileri | |||
| 14 | Makale tartışma | |||
| 15 | Proje sunumu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Özcel’in Tibbi Parazit Hastalıkları, Türkiye Parazitoloji Derneği Yayını No:22, Meta Basım,2007 • Temel Tıbbi Parazitoloji, Gülendame Saygı, Esnaf Ofset Matbaacılık Sivas, 1999
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 1 | 10 |
| Tartışma | 3 | 1 | 3 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 1 | 2 |
| Proje Hazırlama | 12 | 1 | 12 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 8 | 1 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 81 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek