GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301066852014 | Akademik Sunum Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler, bir araştırmayı planlama, biçim ve içerik açısından yazım kurallarına uygun olarak raporlama becerisini kazanacaklardır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Füsun TOPSÜMER
Öğrenme Çıktıları
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
* Bilimsel araştırma raporunun özelliklerinin açıklanması * Rapor yazma tekniklerinin açıklanması * Bilimsel araştırma raporlarının incelenmesi * Bilimsel araştırma raporu yazılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
SARIÇİÇEK, İ. (2004). Rapor Yazma Tekniği Ders Notları. Osmangazi Üniversitesi. Eskişehir. 2004. KARASAR N. (1995). Bilimsel araştırma Yöntemi. Ankara. BAILEY E.P., POWELL P.A., SHUTTLEWORTH J.M. (Çeviren: Edis K., Eryürek İ.B., Derbentli T., Sevük A.) (1994). Bilimsel Makaleleri Hazırlama ve Yazma Tekniği, Birsen Yayınevi, İstanbul. SEYİDOĞLU, Halil (1995) "Bilimsel araştırma ve yazma el kitabı: toplumsal bilimler alanında tez, seminer ve rapor hazırlama, bilgisayardan ve kütüphanelerden yararlanma klavuzu", İstanbul, ISBN 9757516090. YILDIRIM, Cemal (1997) "Bilimsel düşünme yöntemi: yazılar, bildiriler, tartışmalar", Ankara ISBN 9754946604. DEANNA KUHN, ERIC AMSEL & MICHAEL O’LOUGHLIN (1998)"The development of scientific thinking skills", London, ISBN 0-12-428430-2. KARASAR, Niyazi, "Bilimsel araştırma yöntemi: kavramlar, ilkeler, teknikler" Ankara 2007, ISBN 9759543216. ÖZDAMAR, Kazım (2003) "Modern bilimsel araştırma yöntemleri: araştırma planlama, toplum ve örnek seçimi, güç analizi, proje hazırlama, veri toplama, veri analizi, bilimsel rapor yazımı" Eskişehir: Kaan Kitabevi , ISBN 9756787066. RUBENS, Philip (2001) "Science and Technical Writing: A Manual of Style", Routledge, ISBN 0203901606. GRIFFITH, Jerry (1998) "Proposal Planning & Writing", Greenwood Publishing Group ISBN 157356141X
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek