GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301086222005 | Sinir Sistemi Anatomisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sinir sisteminin normal yapı ve işlevleri
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Lokman ÖZTÜRK, Prof. Dr. Gülgün Şengül, Prof. Dr. Canan Yurttaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinir sistemi vücudun işlevlerini bütünüyle kontrol ve koordine eder. Dış ve iç uyaranlara tepki verir. |
| 2 | Beyin, omurilik, sinirler ve duyu organları sinir sistemini oluşturur. |
| 3 | Kaslar, sinirler tarafından hareket ettirilir. Bir nöron bir başka nöron veya duyu organları tarafından uyarıldığı zaman bir dürtü başlar. |
| 4 | Beyne gelen duyusal impulslara uygun yanıtlar niteliğinde üretilen emirler gerekli kaslara veya organlara motor nöronlar tarafından iletilir ve onların harekete geçmesi sağlanır. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Hareket sistemi, Dolaşım sistemi, Sindirim sistemi, Solunum sistemi, Ürogenital sistem
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Histoloji-Embriyoloji
Dersin İçeriği
Topoğrafik Anatomi: anatomik pozisyona göre sinir sistemini oluşturan anatomik yapıların yerini, komşuluklarını ve boyutlarını tespit etmek İşlevsel Anatomi (Anatomik-Klinik Yöntem): Sinir sistemi hastalıkları ile sinir sistemi yapıları arasında bağlantı kurmak Sistematik Anatomi: Sinir sisteminin bir yapısını diğer kısımlarını ile ilişkilendirmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sinir sisteminin bölümleri ve yerleşimi | ||
| 2 | Sinir sisteminin zarları | ||
| 3 | Sinir sisteminin damarları | ||
| 4 | Beynin lobları ve girusları | ||
| 5 | Cortex cerebri’deki işlevsel odaklar | ||
| 6 | Substantia alba encephali | ||
| 7 | Basal ganglionlar | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Diencephalon Mesencephalon | ||
| 10 | Truncus cerebri Cerebellum | ||
| 11 | Medulla spinalis ve spinal sinirler | ||
| 12 | Plexus cervicalis: Sinirlerinin yapısı ve anatomisi | ||
| 13 | Plexus brachialis: Sinirlerinin yapısı ve anatomisi | ||
| 14 | Plexus lumbalis: Sinirlerinin yapısı ve anatomisi | ||
| 15 | Plexus sacralis: Sinirlerinin yapısı ve anatomisi | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öztürk L, Üçerler H: İşlevsel Nöroanatomi. İzmir Güven Kitabevi. 2005. Moore D: Kliniğe Yönelik Anatomi (Çeviri: Kayıhan Şahinoğlu). Nobel Tıb Kitabevleri. 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 268 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek