GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301086022019 | Fizyoloji II (Boşaltım, Solunum) | Ders | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacıöğrencilere solunum ve boşaltım sistemlerinin çalışma dinamiklerini kavratmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ayşegül Keser, Prof. Dr. Dilek Taşkıran
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pulmoner ventilasyon fizyolojisini tanımlayabilme |
| 2 | Pulmoner dolaşımi pulmoner ödem, plevral sıvı fizyolojisini tanımlayabilme |
| 3 | Gaz değişiminin fiziksel prensiplerini, respiratuvar membrandan oksijen ve karbondioksit diffüzyonunun fizyolojisini tanımlayabilme |
| 4 | Kanda ve doku sıvılarında oksijen ve karbondioksit taşınmasını tanımlayabilme |
| 5 | Solunumun düzenlenmesini açıklayabilme |
| 6 | Böbreğin kan akımını ve böbreğin kan akımının düzenlenmesini tanımlayabilme |
| 7 | Glomerüler filtrasyonu, glomerüler filtrasyon hızını ve bunların kontrolünü açıklayabilme |
| 8 | Glomerüler filtratın tübüldeki işlemlerden geçişi ve idrarın oluşumu açıklayabilme |
| 9 | Böbreğin ekstrasellüler sıvı ozmolaritesi ve iyonlarını düzenlenmesindeki rolünü açıklayabilme |
| 10 | Miksiyon fonksiyonunu ve kontrolünü tanımlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin ana temaları solunum ve boşaltım sistemlerinin fizyolojisidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Pulmoner ventilasyon | ||
| 2 | Pulmoner dolaşım, pulmoner ödem, plevral sıvı | ||
| 3 | Gaz değişiminin fiziksel prensiplerini, respiratuvar membrandan oksijen ve karbondioksit diffüzyonu | ||
| 4 | Kanda ve doku sıvılarında oksijen ve karbondioksit taşınması | ||
| 5 | Solunumun düzenlenmesi | ||
| 6 | Böbreğin kan akımını ve böbreğin kan akımının düzenlenmesi | ||
| 7 | Glomerüler filtrasyonu, glomerüler filtrasyon hızını ve bunların kontrolü | ||
| 8 | Glomerüler filtratın tübüldeki işlemlerden geçişi ve idrarın bileşimi | ||
| 9 | Böbreğin ekstrasellüler sıvı ozmolaritesi ve iyonlarını düzenlenmesindeki rolü | ||
| 10 | Miksiyon fonksiyonunu ve kontrolünü |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ganong WF. Review of Medical Physiology (2004), McGraw-Hill. Guyton AC, Hall JE. Textbook of Medical Physiology (2001), W.B. Saunders. Vander 2010Textbook of Medical Physiology
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 10 | 4 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Okuma | 20 | 2 | 40 |
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 212 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek