GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301096022001 | İleri Hücre Biyolojisi II | Ders | 1 | 2 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hücrelerin bir arada tutunarak hangi sinyal yolaklarını kullandığını öğrenmek. Hücrede yaşlanma ve hasar oluşum mekanizmalarını öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Zuhal Eroğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hücrelerde sinyal yolaklarının moleküler meknizmalarının öğrenilmesi |
| 2 | Hücreleri bir arada tutam moleküllerin ve özelliklerinin öğrenilmesi |
| 3 | Hücre ölümü nün öğrenilmesi |
| 4 | Hücre yaşlanması ve hasarının öğrenilmesi |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | hücre siklusu | ||
| 2 | Hücre adezyon molekülleri ve özellikleri | ||
| 3 | Apoptosis ve moleküler mekanizması | ||
| 4 | Hücrede vesiculer transport | ||
| 5 | MAP kinaz sinyal yolağı | ||
| 6 | Jak-STAT sinyal yolağı | ||
| 7 | NF-kB sinyal yolağı | ||
| 8 | PI3K sinyal yolağı | ||
| 9 | Notch sinyal yolağı ve moleküler fonksiyonu | ||
| 10 | Hücrede haberleşme | ||
| 11 | Telomerler ve telomeraz | ||
| 12 | Hücre yaşlanması | ||
| 13 | Hücre hasarı mekanizmaları | ||
| 14 | Hücrelerde protein yıkım mekanizmaları | ||
| 15 | Bileşenlerin hücreler arası maddeleri ve yapıları | ||
| 16 | Cells of the issues related to revision |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Moleküler Hücre biyolojisi- altıncı baskı çevirisi.Palme yayıncılık.Prof. Dr. Hikmet Geçkil,Prof. Dr.Murat Özmen,Prof. Dr. Özfer Yeşilada Hücrenin moleküler biyolojisi,döndüncü baskı çeviri. Bruce Alberts,Alexander Johnson,Julian Lewis,Martin Raff, Keith Roberts,Peter Walter.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Tartışma | 16 | 1 | 16 |
| Soru-Yanıt | 16 | 1 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 5 | 80 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 281 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek