GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301096192013 | Kanser Tedavisinde Moleküler Biyolojik Uygulamalar | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kanserde moleküler biyolojik bazlı tedavi stratejilerinin incelenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Çığır Biray Avcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kanser ve moleküler mekanizmalarını anlayabilme |
| 2 | Kanserin hücre biyolojisi ve hedef ajanları tanımlayabilme |
| 3 | Kanser ve sinyal iletimi ve hedef ajanları tanımlayabilme |
| 4 | Anjiogenez mekanizması ve hedef ajanları tanımlayabilme |
| 5 | Metastazın moleküler mekanizması ve hedef ajanları tanımlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kanser tedavisinde moleküler temelli ajanların tartışılması ve yeni tedavi yaklaşımlarının incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kanser moleküler genetiği | |||
| 2 | Kanser Hücresi Özellikleri | |||
| 3 | Kanserin Oluşum Mekanizmaları | |||
| 4 | Kanser ve Hücre Siklusu | Hücre Siklusu analizi | ||
| 5 | Kanser ve Apoptoz | Apoptoz analizi | ||
| 6 | Kanser ve Metilasyon | Metilasyon analizi | ||
| 7 | Kanser ve Sinyal İletimi | Sinyal İletimi analizi | ||
| 8 | Anjiyogenez mekanizmaları | Anjiyogenez incelenmesi | ||
| 9 | Metastaz Mekanizmaları | Metastaz marker incelenmesi | ||
| 10 | Kanserde Gen Susturma | Gen Susturma uygulaması | ||
| 11 | Kanser kök hücre | kök hücre tanımalaması | ||
| 12 | Kanser ve küçük kodlamayan RNA lar | RNA analizi | ||
| 13 | Tümör mikroçevresi | |||
| 14 | Kanser ve çevre | |||
| 15 | Kanserde kullanılan konvansiyonel moleküler biyolojik ajanlar | |||
| 16 | Kanserde yeni moleküler ajanlar | moleküler ajanlar uygulamaları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Molecular Biology of the Cell, Fifth Edition
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 16 | 1 | 16 |
| Soru-Yanıt | 16 | 1 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 7 | 112 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 272 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek