GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301096072013 | Moleküler Biyoloji Yöntemleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
“Moleküler Biyolojide geliştirilmiş olan yeni yöntemlerle hastalıkların tanısının konması ve moleküler analizlerinin yapılması hususunda bilgilenmek”
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Zuhal Eroğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moleküler biyolojiye genel bakış |
| 2 | DNA ve RNA yapısı ve izolasyon yöntemleri öğrenilmeli |
| 3 | Elekteroforez yöntemleri öğrenilmeli |
| 4 | DNA sekans analizleri öğrenilmeli |
| 5 | En son tekniklere göz atılmalı |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Moleküler biyolojide kullanılan birkaç ileri protokol Gen klonlanma Gen ekspresyonu Ekprese proteinlerin saflaştırılması Western blotting
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküler biyoloji tekniklerinin tıpta uygulanma yararları | ||
| 2 | DNA ve RNA izolasyon yöntemleri | ||
| 3 | Polimeraz zincir rekasiyonu ve çeşitleri | ||
| 4 | Elektroforez yöntemleri | ||
| 5 | Southern-blot yöntemi | ||
| 6 | Northern-blot yöntemi | ||
| 7 | Western-blot yöntemi | ||
| 8 | DNA sekans analizleri | ||
| 9 | Real-time PCR yöntemi | ||
| 10 | Fish yöntemi | ||
| 11 | SSCP yöntemi | ||
| 12 | DHPLC yöntemi | ||
| 13 | RFLP yöntemi ve restriksiyon endonükleazlar | ||
| 14 | ARMS yöntemi | ||
| 15 | Heterodupleks analizi ve ASO tekniği | ||
| 16 | New-generation sekans analizi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları Öğretim Üyesi tarafından dağıtılmaktadır
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 16 | 1 | 16 |
| Soru-Yanıt | 16 | 1 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 7 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 212 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek