GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301096182013 | Kanserde Moleküler Tanı Yöntemleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kanserde rol alan genlerin moleküler biyolojik yöntemler yardımıyla tanımlanması. Değişik kanser türlerinin oluşmasında rol oynayan genlerin tanımlanmaları
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Zuhal Eroğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kansere genel bir bakış yapma |
| 2 | Kanserde rol oynayan genleri tanımlama |
| 3 | Kansere neden olan mutasyonları tanımlama |
| 4 | Kanseri belirleyen yöntemleri tanımlama |
| 5 | Son teknikleri belirleme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Onkogenler, tümör süpressör genleri Hematopoietik hastalıkların, ve Lenfoid malignitelerin tanısı Nöral tümörlerde, gastrointestinal sistem tümörlerinde, göğüs kanserlerinde, jinekolojik tümörlerde, ürolojik tümörlerde, deri tümörlerinde, salgı bezi tümörlerinde, kafa ve boyun tümörlerinde, akciğer tümörlerinde, endokrin ve yumuşak doku tümörlerinde, onkojenler ve tümör suppressör genleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre de DNA ve RNA yapısı | ||
| 2 | DNA mutasyonları | ||
| 3 | Mutasyonlara neden olan maddeler ve etmenler | ||
| 4 | DNA ve RNA izolasyon yöntemleri | ||
| 5 | Kanserin moleküler tanısı | ||
| 6 | Polimeraz zincir reaksiyonu | ||
| 7 | Real-time PCR yöntemi | ||
| 8 | SSCP yöntemi | ||
| 9 | DHPLC yöntemi | ||
| 10 | CGH yöntemi | ||
| 11 | MLPA yöntemi | ||
| 12 | Hightruput sekans analizi | ||
| 13 | Fish analizi | ||
| 14 | Tüm genom ekson analizi | ||
| 15 | Tüm genom transkriptom | ||
| 16 | Array analizi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları Öğretim Üyesi tarafından dağıtılmaktadır
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 1 | 16 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 16 | 1 | 16 |
| Soru-Yanıt | 16 | 1 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 8 | 128 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 272 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek