GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301116352009 | Kök Hücre Klinik Uygulamaları II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kök hücre ve klinik uygulamalaı hakkında farkındalık
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Gülperi Öktem
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan kök hücre kaynakları nelerdir ve kök hücreler insandan nasıl elde edilir? |
| 2 | Homolog ve allojenik hematopoetik kök hücrelerin klinik kullanımları |
| 3 | Nöronal hastalıklar ve kök hücre tedavileri |
| 4 | Sistemik hastalıklar ve kök hücre tedavileri |
| 5 | Kök hücrelerin gelecekte klinik kullanımları |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kök hücre klinik uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kök Hücre nedir , kök hücrelerin genel özellikleri | Lab. uygulama | ||
| 2 | Kök Hücrelerin Klinikte yararlanılması | Lab. uygulama | ||
| 3 | Kök Hücre kaynakları, Nasıl Elde Edilir ve Uygulanır? | Lab. uygulama | ||
| 4 | Allojenik hematopoetik kök hücrelerin klinikte kullanımı | Lab. uygulama | ||
| 5 | Otolog hematopoetik kök hücrelerin klinikte kullanımı: | Lab. uygulama | ||
| 6 | Kalp ve damar hastalıklarında hücresel tedavi hedefleri: | Lab. uygulama | ||
| 7 | Kardiyovasküler onarımda ideal hücre kaynağının özellikleri: | Lab. uygulama | ||
| 8 | Hedef dokuda yeterli engreftman, viyabilite ve fonksiyonların in vivo sürdürülmesi | Lab. uygulama | ||
| 9 | Fonksiyonel kardiyomiyositlere differansiasyon Hedef dokuda elektromekanik ve senkronize kontraktilitenin sağlanması | Lab. uygulama | ||
| 10 | Miyokardiyal vasküler ağın artırılması (endoteliyal ve düz kas hücreleri) Endojen onarım mekanizmalarının stimülasyonu | Lab. uygulama | ||
| 11 | Kardiak Hasarın Kök Hücrelerle Tamiri: | Lab. uygulama | ||
| 12 | Kardiyovaskiler hücresel tedavide potansiyel komplikasyonlar | Lab. uygulama | ||
| 13 | Parkinson Hastaların’da Hücre Tedavisinin Klinik Uygulamaları: | Lab. uygulama | ||
| 14 | MEZENKİMAL KÖK HÜCRELERİN KLİNİKTE KULLANIMI: | Lab. uygulama | ||
| 15 | Karaciğer ve Pankreas Hastalıklarında kök hücrelerin uygulanımı: | Lab. uygulama | ||
| 16 | Seminer | Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Can, A. (2008) Haematopoietic stem cells niches: Interrelations between structure and function. Trans Apheresis Sci.38; 261–268. Svendsen, C.N., Ebert, A.D. (2008) Encyclopedia of Stem Cell Research. Vol 1 &2. SAGE Publications,USA. Embriyonik kök hücreler, Y.Murat Elçin; Kök Hücre Biyolojisi ve Klinik Uygulamalar Garderet L, Dulphy N, Douay C, et al. The umbilical cord-blood αβ T-cell repertoire: characteristics of a polyclonal and naïve but completely formed repertoire. Blood 1998; 91: 340-6. Barker JN, Davies SM, DeFor T, et al. Survival after transplantation of unrelated donor umbilical cord blood is comparable to that of human leukocyte antigen-matched unrelated donor bone marrow:result of a matched-pair analysis. Blood 2001; 97:2957-61. Takahashi S, Ooi J, Tomonari A, et al. Comparative single-institute analysis of cord blood transplantation from unrelated donors with bone marrow or peripheral blood stem cell transplants from related donors in adult patients with hematologic malignancies after myeloablative conditioning regimen. Blood 2007; 109:1322-30. Shpall EJ, Quinones R, Jones R, et al. Transplantation of adult and pediatric cancer patients with cord blood progenitors expanded ex vivo. Blood 1999; 94 (suppl 1): 712a.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 2 | 30 |
| Tartışma | 7 | 3 | 21 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 167 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek