GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301116322019 | Embriyoloji | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Embriyolojik Terminolojinin açıklanması.Genel ve Özel Embriyoloji için altyapının hazırlanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr.Hüseyin AKTUĞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Germ Hücre tanımlamalarının yapılabilmesi. |
| 2 | 2-Embriyolojik Terminolojiyi kavrayabilme |
| 3 | 3- Oogenezis-Spermatogenezis süreçlerini kavrayabilme |
| 4 | 4- Fertilizasyon ve bu süreçte etkili olan mekanizmaların tanımlanabilmesi. |
| 5 | 5- Embriyoloji ve Kök Hücre kavramları arasındaki ilişkinin anlaşılabilmesi. |
| 6 | 6- Işık Mikroskobik incelemelerin embriyolojik süreçteki öneminin kavranabilmesi. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Embriyolojik kavramlar, gelişimsel dönemlerin sınıflandırılması, Özel ve Genel Embriyolojik kavramlara alt yapı oluşturulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hafta: Embriyoloji tanım ve terimler I | ||
| 2 | Hafta: Embriyoloji tanım ve terimler II | ||
| 3 | Embriyolojide sık kullanılan terminolojik ifadeler I | ||
| 4 | Embriyolojide sık kullanılan terminolojik ifadeler II | ||
| 5 | Hafta: Deneysel modellerde embriyolojik süreç hakkında ön bilgilendirme | ||
| 6 | Hafta: Germ Hücre gelişimi I | ||
| 7 | Hafta: Germ Hücre gelişimi II | ||
| 8 | Hafta: Embriyonik Kök Hücre Kavramı I | ||
| 9 | Fertilizasyonda kavramlar I | ||
| 10 | Fertilizasyonda kavramlar II | ||
| 11 | Fertilizasyona Moleküler bakış | ||
| 12 | Hafta: Embriyonik Kök Hücre Kavramı II | ||
| 13 | Hafta: IVF kavramlarının açıklanması I | ||
| 14 | Hafta: Işık Mikroskobik Uygulamaların Embriyolojideki yeri I | ||
| 15 | Hafta: Işık Mikroskobik Uygulamaların Embriyolojideki yeri II | ||
| 16 | Hafta Final sunum |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Langman Medikal Embriyoloji. T.W. SADLER.2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 1 | 2 | 2 |
| Deney | 4 | 2 | 8 |
| Gözlem | 3 | 2 | 6 |
| Proje Hazırlama | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 188 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek