GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301116052019 | Sindirim Sistemi Histolojisi ve Embriyolojisi II | Ders | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doktora seviyesinde bu sisteme ait organların histolojik yapıları ve embriyolojik gelişimleri hakkında temel ve moleküler bilgilerin öğrenilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Özlem YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Solunum Sistemi Histolojisi |
| 2 | Solunum Sistemi Embriyolojisi |
| 3 | Sindirim Sistemi Histoloji |
| 4 | Sindirim Sistemi Embriyolojisi |
| 5 | Yapı fonksiyon bütünlüğünde bu sistemlere ilişkin temel kuramsal bilgilerin öğrenilmesi |
| 6 | Histolojide bu temel bilgiler üzerine moleküler mekanizmaları öğrenme |
| 7 | Embriyolojik gelişimde temel bilgiler üzerine moleküler mekanizmaları saptamak |
| 8 | Kongenital anomaliler |
| 9 | Bu organlara ait preparatların ışık mikroskobunda uygulamada öğrenilmesi. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sindirim Sistemine ilişkin organ ve yapıların histolojisi ve embriyolojisine ilişkin olarak moleküler kuramsal ve pratik uygulama konuları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Solunum Sistemi histolojisine giriş | |||
| 2 | Burun histolojisi | |||
| 3 | Nasofarenks, larenks histolojisi | Pratik (nazofarenks, larenks) | ||
| 4 | Trachea, epiglottis histolojisi | Pratik (trachea, epiglottis) | ||
| 5 | Akciğer histolojisi | Pratik (akciğer, bronkus) | ||
| 6 | Üst ve alt solunum sistemi embriyolojisi | |||
| 7 | Dudak, damak, dil ve diş histolojisi | Pratik (dudak, dil ve diş) | ||
| 8 | Tükrük bezleri ve Karaciğer histolojisi | Pratik (karaciğer, gl. mandibularis, gl. lingualis ve gl. parotis) | ||
| 9 | Özofagus histolojisi | Pratik (özofagus) | ||
| 10 | Mide Histolojisi | Pratik (mide- cardiya, mide- fundus ve mide- plor) | ||
| 11 | Safra kesesi ve Pankreas histolojisi | Pratik (safra kesesi ve pankreas) | ||
| 12 | İnce barsak histolojisi | Pratik (duodenum, jejenum ve ileum) | ||
| 13 | Kalın barsak histolojisi | Pratik (kolon ve apendiks) | ||
| 14 | Rektum ve anal kanal histolojisi | Pratik (rektum ve anüs) | ||
| 15 | Sindirim Sistemi embriyolojisi | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 8 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek