GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301126172003 | Tıp Etiği I | Ders | 1 | 1 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbın etik boyutunun ortaya konması ve tıbbi ikilemlerde ve sorunlarda etiğin olası önerilerini paylaşma ve yeni sentezlere ulaşma
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Çağatay Üstün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyoetik, Tıp Etiği, Klinik etik |
| 2 | Hasta Hakları ve etik |
| 3 | Hekim-hasta iletişimi |
| 4 | Hekimin hastaya yaklaşımında özen göstermesi ve ilkeler |
| 5 | Tıbbi Deontoloji açısından hastaya yaklaşım ilkeleri |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tıp etiğine giriş. tıbbin etik boyutu, etik-hukuk birlikteliği, ötanazi, gen manipülasyonları, genetik ve etik, geriatri ve etik, hekim yemini ve tıp yeminleri, hekim -hasta iletişimi ve hasta hakları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyoetik, tıp etiği, klinik etik | Kaynak taramak, araştırma yapmak ve ödev hazırlamak | Yok |
| 2 | Hastaların hakları | Kaynak taramak, araştırma yapmak, ödev hazırlamak | Yok |
| 3 | Hasta hekim iletişimi | Araştırma yapmak, kaynak taramak, ödev hazırlamak | Yok |
| 4 | Ara sınav | yok | yok |
| 5 | Bilgilendirilmiş onam, gizlilik ve mahremiyet | Araştırma yapmak, kaynak taramak, ödev hazırlamak | yok |
| 6 | Tıbbi Deonotoloji açısından hastaya yaklaşım ve ilkeler | Kaynak tarama ve araştırma yapmak, ödev hazırlamak | Yok |
| 7 | Hastanın hekime yönelik ödevleri | Kaynak tarama ve araştırma yapmak, ödev hazırlamak | Yok |
| 8 | Etik, ahlâk ve hukukun hastaya bakış açısı | Araştırma yapmak, kaynak taramak, ödev hazırlamak | yok |
| 9 | Klinikte etik uygulanabilir mi | Araştırma yapmak, kaynak taramak, ödev hazırlamak | yok |
| 10 | Klinik etikte deneyimler- olgu örnekleri | Kaynak taramak, araştırma yapmak | yok |
| 11 | Tıpta umutsuz hasta ve kronik gidiş | Araştırma yapmak, kaynak taramak | yok |
| 12 | Ötanazi bir hak olabilir mi? | Kaynak taramak, araştırma yapmak, ödev yapmak | yok |
| 13 | serbest çalışma, makale hazırlamak | kaynak taramak, araştırma yapmak | yok |
| 14 | makale hazırlamak-serbest çalışma | Kaynak tarama, araştırma yapmak | yok |
| 15 | makale hazırlamak-serbest çalışma | yok | |
| 16 | Serbest çalışma-makale hazırlama | kaynak tarama, araştırma yapmak | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tıbbın gündelik Yaşamında Etik, D. v. Engelhardt (A. Namal), 2. Baskı, Nobel Tıp Kitabevleri, 2001. Resolving Ethical Dilemmas, Bernard Lo, Second Edition, Lippincott Williams&Wilkins, 2000. Tıp Etiği, Erdem Aydın, Güneş Kitabevi, 2006. Yaşamın İçinde Etik ve Ahlak, Çağatay Üstün, 2013 İzmir Ötanazi, Ayın kitabı, Ege Üinversitesi Tıp Fakültesi Yayınları, 2013 İzmir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Seminer hazırlamak ve sunum yapmak
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gözlem | 2 | 2 | 4 |
| Seminer | 4 | 4 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 20 | 400 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 20 | 400 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 923 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek