GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301126152019 | Genel Tıp Tarihi I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı tıp tarihinin farklı dönemlere ve uygarlıklara göre tarihsel içeriğini anlayan, analiz yapabilen yeni akademisyenlerin yetiştirilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Çağatay ÜSTÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarihsel kaynaklara erişirken doğru arşivi bulma yeteneği kazanma |
| 2 | Tıp tarihinin tarihsel basamaklarını anlayabilme |
| 3 | Uygarlıklara göre tıp tarihi olgusu hakkında analiz yeteneği kazanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Tarihin metodolojisi, Tarihin temellendirilmesi, Tarihte analiz yapma, Tarihte arşiv ve doğru kaynağa erişme, Tıbbın ortaya çıkışı, Primitif, dönem tıbbı, Eski Sümer, Eski Çin ve Eski Hint tıbbı, Eski Yunan ve Roma dönemi tıbbı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarih kavramına giriş, Tarihin metodolojisi. | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 2 | Tarihte doğru arşiv kaynaklarına erişim. Tarihte doğru analiz yapabilmek. | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 3 | Tıbbın ortaya çıkış süreci. İlk hekim kimdir? Tıp sembolleri ve Tıp yeminleri. | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 4 | Primitif dönem tıbbı ve ampirik tıp öğretisinin ana hatları | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 5 | Eski Çin Medeniyetinde Tıp | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 6 | Eski Hint Dönemi Tıbbı | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 7 | Eski Sümer Medeniyetinde Tıp | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 8 | Eski Yunan dönemi tıbbı-Mitolojik dönem. Hipokrat öncesi dönem | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 9 | Eski Yunan dönemi tıbbı. Hipokrat dönemi tıbbı. | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 10 | Eski Roma dönemi tıbbı | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 11 | Medeniyetlerin tıbba bakış açıları üzerinde genel değerlendirme. Makale ve kitap bölümü okuma. | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 12 | Hipokrat sonrası dönemin tıp anlayışı. İskenderiye Tıp Okulu ve Kütüphanesi ekolü. | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 13 | Dönem içi ders konularından hazırlanacak seminerlerin değerlendirilmesi ve sunumu | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
| 14 | Dönem içi ders konularından hazırlanacak makalelere ilişkin araştırma çalışması ve öneriler. | Teorik | Öğrencilerin derse gelmeden önce konu hakkında araştırma yaparak hazırlanmaları gerekir. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dünya ve Türk Tıp Tarihi, Erdem Aydın, Güneş Kitabevi, 2006. Tıp Sanatının Ustası Hippokrates, Çağatay Üstün, Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi No. 156, İzmir, 2003. Medicine-An Illustrated History, A. S. Lyons, R. J. Petrucelli, Abradale-Abrams Publishers, 1987.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 6 | 2 | 12 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 106 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek