GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9301146192010 Biyolojik Materyal Alma, Gönderme ve İnceleme ile İlgili Yasal Düzenlemeler Seçmeli Ders Grubu 2 3 6,00

Dersin Seviyesi

Doktora

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Biyolojik çeşitlilikte kullanılan bazı terimlerin anlamları. Biyolojik çeşitlilik kavramı ve önemi.Genetik ve ekolojik çeşitlilik. Anadolu’nun biyolojik çeşitliliğinin jeolojik devirlerdeki özellikleri. Türkiye’de yapılan faunistik çalışmalar (Omurgasızlar ve omurgalılar). Tatlı su ve denizlerde yapılan çalışmalar.Biyolojik çeşitliliğin korunmasında temel ilkeler. Kaybolan çeşitler ve türler sorunu. Doğal alanların ve kaynakların korunma stratejileri. Biyolojik zenginliklerin ekonomik değeri.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Otopsi ve otopsi ile ilgili yasal düzenlemeler konusunda bilgi sahibi olmak.
2 Adli otopsi uygulamalarında toksikolojik açıdan önemli bulgular konusunda bilgi sahibi olmak.
3 Adli otopsilerden toksikolojik incelemeler için materyal alınımı konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak.

Öğretim Sistemi

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Biyolojik çeşitlilikte kullanılan terimler, ekolojik ve genetiksel biyoçeşitlilik. Anadolu faunasının jeolojik devirlerdeki durumu.Yurdumuzda omurgasızlarla ilgili yapılan bilimsel çalışmalar.Arthropoda ve sınıfları, böceklerin (Insecta)morfolojik ve anatomik yapıları ve gelişme tipleri.Ametabol, hemimetabol ve holometabol gelişim gösteren böceklerin bağlı bulundukları takımlara (Ordo) örnekler.Myriapoda ve Arachnida sınıflarının özellikleri ve örnekler.Anadolu'nun tatlı su ve deniz faunaları. Anadolunun ornitholojik önemi ve kuş faunası,herpetofauna(Amphibia ve Reptilia) ve memeli faunası.Biyolojik çeşitllik

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Tanıtım
2 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 1
3 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 2
4 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 3
5 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 4
6 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 5
7 Arasınav
8 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 6
9 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 7
10 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 8
11 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 9
12 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 10
13 Biyolojik materyal alma, gönderme ve inceleme ile ilgili yasal düzenlemeler 11
14 Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı/Diğer Materyal • Demirsoy, A. (1987). Biological Diversity İn Turkey. Enviromental Problems Foundation Of Turkey.Önder Matbaa, 235 Pp Ankara, (Anonymous) (İn English) (2’nd Ed.). • Demirsoy, A. (1988). Biyolojik Zenginlikler Ve Kalkınma. Türkiye Çevre Vakfı Sorunları Yayını. Önder Matbaa 214 Pp Ankara. • Demirsoy, A. (1988). Genel Biyoloji. Vol.,1 Part1. Hacettepe Üniv. Yayınları A:52, Meteksan, 770 Pp 357 Figs. Ankara (1’th Ed.) • Kiziroğlu, İ. (1994). Genel Biyoloji. Desen Ofset A.Ş. Xxx I +527 S, Ankara, (2’nci Baskı).

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek