GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301146292016 | Enstrümantal Analiz | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, kimya ile ilgili cihazlardan bazılarının çalışma prensiplerini, kimya ile ilgili analizleri cihazların yardımı ile yapabilmeyi ve sonuçları değerlendirmeyi kavramalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
...
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dersin amacı, kimya ile ilgili cihazlardan bazılarının çalışma prensiplerini, kimya ile ilgili analizleri cihazların yardımı ile yapabilmeyi ve sonuçları değerlendirmeyi kavramalarını sağlamaktır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enstrümental analizin tanımı, Maddenin fiziksel özellikleri ve analiz metodları, ışın, ışının dalga karakteri, ışının tanecik karakteri, madde ışın etkileşmesi, elektromagnetik spektrum, Lambert-Beer kanunu, Lambert-Beer kanunundan sapmalar, UV ve görünür bölge spektroskopisi, UV spektrofotometresi, IR spektroskopisi, IR spektrofotometresi, Kromatografi teknikleri ve türleri, gaz kromatografisi, refraktometre, pH-metre
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | tanıtım | |||
| 2 | Enstrümantal Analiz 1 | |||
| 3 | Enstrümantal Analiz 2 | |||
| 4 | Enstrümantal Analiz 3 | |||
| 5 | Enstrümantal Analiz 4 | |||
| 6 | Enstrümantal Analiz 5 | |||
| 7 | Arasınav | |||
| 8 | Enstrümantal Analiz 6 | |||
| 9 | Enstrümantal Analiz 7 | |||
| 10 | Enstrümantal Analiz 8 | |||
| 11 | Enstrümantal Analiz 9 | |||
| 12 | Enstrümantal Analiz 10 | |||
| 13 | Enstrümantal Analiz 11 | |||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İnstrümental Analiz, Turgut Gündüz, Gazi Yayınevi Enstrüment Analiz, Esma Kılıç, Fitnat Köseoğlu, Hamza Yılmaz, Bilim Yayıncılık DERS ARAÇLARI: Bilgisayar, Projeksiyon cihazı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek