GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302036292015 | Çene Kemiklerindeki Malign ve Benign Tümörler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İskelet sistemi ve çenelerde görülen malign ve benign tümörlerin etiyolojileri, tanıları, radyolojik bulguları ve tedavilerinin öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Esin ALPÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çene kemiklerinin benign tümörlerini tanımlar |
| 2 | benign tümörlerin klinik ve radyografik bulgularını sayar ve ilişkilendirir |
| 3 | Benign tümöral yapıların çevre dokulara olan etkilerini, lokasyonunu tanımlar |
| 4 | Çene kemiğindeki Hiperplazik yapıları açıklar |
| 5 | odontojenik epitelial tümörleri tanımlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kemik patolojilerinin sınıflanması, hiperplazik yapıları, odontojenik epitelial tümörleri tanımlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çenelerde görülen benign ve malign lezyonların sınıflanması | ||
| 2 | benign tümörlerin klinik ve radyografik bulguları | ||
| 3 | Benign tümöral yapıların çevre dokulara olan etkileri, lokasyonu | ||
| 4 | Çene kemiğindeki Hiperplazik yapılar | ||
| 5 | odontojenik epitelial tümörler | ||
| 6 | Mikst odontojenik tümörler | ||
| 7 | vize | ||
| 8 | Mezenkimal tümörler | ||
| 9 | Olgu sunumu ve tartışması | ||
| 10 | Non-odontojenik benign tümörler | ||
| 11 | Seminer | ||
| 12 | Nöral orijinli benign tümörler | ||
| 13 | Mezoderrmal tümörler | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cawson RA, Binnie WH, Barrett AW, Wright J: Oral Disease, 3rd ed, Edinburgh: Mosby, 2001 Regezi JA, Sciubba JJ: Oral Pathology. Clinical Pathologic Correlations, 3rd ed, Philadelphia: WB Saunders Co, 1999 Unni KK: Dahlin’s Bone Tumors. 5th ed, Philadelphia: Lippincott-Raven, 1996
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Uygulama/Pratik | 13 | 12 | 156 |
| Tartışma | 11 | 2 | 22 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Gözlem | 2 | 1 | 2 |
| Gösterme | 5 | 1 | 5 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 1 | 5 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 243 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek